Este no es un libro académico; es una narración personal, no de mi vida, ni de "mi trayectoria", ni de cómo creo que usted debe vivir su vida, sino de mi trabajo en transferencia de tecnología universitaria. Es un libro de observaciones, opiniones y sugerencias acerca de este tema y de cómo establecer y operar oficinas de transferencia de tecnología universitaria. Es una introducción, un panorama general, una guía, un recuento. El libro es para personas que trabajan en las oficinas de transferencia de tecnología universitaria y para quienes quieren conocer lo que esto implica. Esto incluye a investigadores, directivos y administradores de universidades, inversionistas, y gente que desempeña alguna función en empresas o gobierno. Algunas secciones parecen casi un libro de texto, otras son más discursivas. El libro da cuenta de qué es la transferencia tecnológica y cómo llevarla a cabo.

El análisis del contexto mundial, la episteme del punto en estudio, los métodos y modelos para acceder a la tecnología, al conocimiento tecnocientifico y que éste sea el médium para alcanzar el desarrollo en una nación y el éxito en una organización; son las premisas fundamentales que sustentan la finalidad de éste texto, para aproximarnos a la esencia absoluta, aunque la misma no sea la verdad absoluta, sino relativa; no obstante, es suficiente para vencer la inercia del subdesarrollo en muchos países y de Organizaciones, con niveles de productividad y competividad deficientes e iniciar un camino hacia el éxito con un desarrollo progresista y transformador integral, que incluye al ser humano en toda su esencia ontológica, axiológica y gnoseológica, como el centro de todo el orbe. Con base a los factores y elementos hasta ahora analizados, es menester para concluir de forma resumida, fijando y centrando ideas en función de las siguientes cinco (05) claves recomendadas, para lograr una transferencia de conocimientos tecnocientificos de forma efectiva (eficiente y eficaz), que garantice éxitos en la organización y/o país que lo implante: Primera Clave: Fomentar la EDUCACIÓN por medio de la transferencia de conocimientos tecnocientificos Segunda Clave: Circulación de CEREBROS, considerando los diferentes métodos y modelos de transferencia de tecnología. Tercera Clave: Formación y adquisición de BUENOS HÁBITOS. Cuarta Clave: Fomentar un MARCO JURÍDICO y normativo que favorezca la transferencia de tecnología, respectando la propiedad intelectual. Quinta Clave: Crear una CULTURA de innovación tecnológica a partir de la transferencia de conocimientos