SECCIÓN I: Contenidos de carácter histórico y teórico. SECCIÓN II: Se desarrolla el esqueleto de la gestión laboral del terapeuta ocupacional. SECCIÓN III: Desarrollar los escenarios para la práctica del terapeuta ocupacional, su gestión y las destrezas necesarias para llevarlas a cabo. SECCIÓN IV: Desarrollo de la intervención del terapeuta ocupacional, ofreciendo la información necesaria para que el lector sea capaz de gestionar sus recursos, teniendo en cuenta el dispositivo en el que trabaja. SECCIÓN V: Ofrecer las pautas necesarias para la promoción y el desarrollo de esta disciplina, haciendo hincapié en las estrategias necesarias.

El propósito de esta obra es dotar de una herramienta práctica de consulta tanto a los estudiantes como a los profesionales de la terapia ocupacional y de otras disciplinas afines en el campo de la salud mental. De todos es sabido el auge de esta diplomatura desde su implantación en 1990. Ya hay más de diez facultades en España, entre públicas y privadas, que ofrecen estos estudios. El contenido es totalmente práctico y se describen 23 casos clínicos con su abordaje terapéutico y se plantean interrogantes para que el lector participe en la decisión. La obra pretende ayudar a profesionales y estudiantes a contrastar su aplicación en sus conocimientos con las intervenciones presentadas en el libro. Facilita métodos de evaluación del caso y de la intervención utilizados en terapia ocupacional. En la obra es importante el análisis de la actividad, dado que la actividad/ocupación es la herramienta propia de la terapia ocupacional y sobre ella se plantearán las intervenciones de los casos presentados.