Plurales, A course on gender equality

Plurales, A course on gender equality
Title Plurales, A course on gender equality PDF eBook
Author
Publisher Ministerio de Educación
Pages 250
Release 2014
Genre
ISBN

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Material que pretende sensibilizar al profesorado sobre la importancia de la educación en igualdad. Para ello se tratan diferentes aspectos : la importancia del uso del lenguaje y la utilización de un lenguaje no sexista en clase ; el papel de las mujeres en los libros de texto: (lenguaje, imágenes y contenidos); el uso de herramientas y conocimientos básicos para trabajar la corresponsabilidad y la prevención de violencia en el centro educativo y, por último, la elaboración del Plan de Igualdad del Centro.

Educación en igualdad. Preliminary intervention model

Educación en igualdad. Preliminary intervention model
Title Educación en igualdad. Preliminary intervention model PDF eBook
Author
Publisher Ministerio de Educación
Pages 82
Release
Genre
ISBN

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Redesigning Justice for Plural Societies

Redesigning Justice for Plural Societies
Title Redesigning Justice for Plural Societies PDF eBook
Author Katayoun Alidadi
Publisher Taylor & Francis
Pages 282
Release 2022-09-30
Genre Law
ISBN 1000726053

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This volume examines cases of accommodation and recognition of minority practices: cultural, religious, ethnic, linguistic or otherwise, under state law. The collection presents selected situations and experiences from a variety of regions and from different legal traditions around the world in which diverse societal stakeholders and political actors have engaged in processes leading to the elaboration of creative, innovative and, to a certain extent, sustainable solutions via accommodative laws or practices. Representing multiple disciplines and methodologies and written by esteemed scholars, the work analyses the pitfalls and successes of such accommodative practices, presenting insights into how solutions could or could not be achieved. The chapters address the sustainability and transferability of such solutions in order to further the dialogue in both scholarly and policy spheres. The book will be essential reading for academics, researchers, and policy-makers in the areas of minority rights, legal anthropology, law and religion, legal philosophy, and law and migration.

Title PDF eBook
Author
Publisher Ministerio de Educación
Pages 281
Release
Genre
ISBN

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Educación social y escuela

Educación social y escuela
Title Educación social y escuela PDF eBook
Author Castillo Carbonell, Miquel
Publisher Editorial UOC
Pages 280
Release 2017-01-04
Genre Education
ISBN 8491164294

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Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Title Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion PDF eBook
Author
Publisher
Pages 592
Release 1998
Genre Education
ISBN

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Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa
Title Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa PDF eBook
Author Genaro Aguirre Aguilar
Publisher Caligrama
Pages 120
Release 2020-10-02
Genre Education
ISBN 8418073527

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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.