Este manual es un instrumento de trabajo para los equipos técnicos que imparten formación sobre la igualdad de oportunidades en el mercado de trabajo. Proporciona nociones básicas sobre perspectiva de género e igualdad de oportunidades. Instruye sobre la implentación de la perspectiva de género en la concepción, gestión, ejecución y evaluación de acciones. Por último incluye un glosario de términos básicos.

El impulso, entendido como fuerza que influye en el movimiento, es la actitud necesaria para superar la situación de estancamiento en que parece encontrarse la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Un impulso imprescindible, toda vez que las medidas legislativas han agotado su campo de actuación y la realidad nos demuestra que aún queda tarea por completar para alcanzar esa ambicionada y justa igualdad de oportunidades. Este libro aborda cuestiones tales como el marco de intervención para el impulso de la igualdad efectiva de mujeres y hombres, incidiendo en aspectos como la construcción de género, la contextualización de las políticas de igualdad, la valoración de estrategias de promoción para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, la influencia de las situaciones de discriminación y desigualdad, el llamado empoderamiento de la mujer así como todo lo relativo al proceso de incorporación de la perspectiva de género en proyectos de intervención social. Un exhaustivo glosario de términos de políticas de igualdad, un índice de cuadros y una ajustada bibliografía completan este manual que desarrolla el Módulo Formativo MF 1026_3 Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, transversal a los certificados de profesionalidad SSCG0209 Mediación comunitaria, regulado por RD 721/2011 de 20 de mayo y SSCB0109 Dinamización comunitaria regulado por RD 721/2011 de 20 de mayo y modificado por RD 625/2013 de 2 de agosto, dentro de la familia profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.

Los problemas sociales de género constituyen uno de las cuestiones más importantes a resolver en la sociedad actual. Sus orígenes y cual ha sido su desarrollo, las principales actuaciones, y los tratamientos que han tenido lugar desde que empezaron a movilizarse las mujeres con el movimiento sufragista, iniciando así un camino hacia la igualdad de oportunidades en las sociedades contemporáneas, han sido estudiados por diversos autores en esta obra.

Analizar las relaciones que se dan entre mujeres y hombres desde la perspectiva de género hace posible comprender y cuestionar la forma en la que se han venido dando estas relaciones hasta el momento; así como los estereotipos con los que hemos sido educados. La perspectiva de género abre la posibilidad de relacionarnos de manera diferente, sin discriminación, desigualdad o exclusión de las mujeres, buscando construir la igualdad, con inclusividad y mediante la paz. La Unidad de Aprendizaje Curricular Perspectiva de Género, pertenece al Eje de Formación Ciudadana de la Universidad de Guadalajara, con la que se pretende guiar al estudiantado a reflexionar sobre las problemáticas derivadas de las desigualdades de género. Se espera que los contenidos aquí desarrollados sean de interés y utilidad para las y los estudiantes. Durante el desarrollo del libro se emplean diversas estrategias como estudios de casos, análisis de canciones, lecturas, podcast y videos que fomentan la colaboración en equipo y desarrollo de competencias que guíen hacia el análisis de la perspectiva de género y la importancia que tiene ésta para la sociedad.