Bienvenue dans notre parcours Montessori qui propose plus de 150 activités variées et progressives pour faire découvrir aux enfants âgés de 3 à 6 ans les sons et graphèmes simples de la langue française. Pour aider votre enfant à se familiariser avec les sons et graphèmes, notre parcours se construit en plusieurs étapes : Tout d'abord, votre enfant sera invité à fabriquer un alphabet rugueux qui lui permettra de faire le lien entre le son qu'il entend et la manière dont il s'écrit. Ensuite, il pourra s'entraîner à écrire les différents sons et graphèmes grâce à des lignes d'écriture. En complément de cet entraînement à la graphie, votre enfant pourra s'amuser à repérer et identifier les sons qu'il entendra au début des mots, puis dans les mots, à travers de nombreuses activités, notamment à base de découpages, de collages et de coloriages. En fin d'ouvrage, des listes de mots courts seront proposées à votre enfant afin qu'il puisse commencer à encoder des mots. Grâce à l'alphabet mobile fourni dans le cahier, il pourra pratiquer la dictée muette. Pour finir, il pourra commencer à décoder des mots, puis des phrases, donc à lire ! Avec : plein d'autocollants ; un alphabet mobile à découper ; des lettres rugueuses à fabriquer.

Chaque graphème est présenté en face d’une image qui représente un objet, un animal ou un végétal dont le nom commence par le son. En fin d’ouvrage, l’enfant a le plaisir de parcourir des pages illustrées qui lui permettront de nommer ce qu’il voit, et de progresser dans la connaissance de son environnement. Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les lettres rugueuses, et les graphèmes rugueux. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser avec plaisir et douceur le tracé et le son correspondant à chaque lettre et chaque graphème

Bienvenue dans notre parcours Montessori consacré à l'apprentissage des premiers mots, avec plus de 100 activités ludiques, 20 thématiques (la maison, la cuisine, le jardin, les transports, les couleurs...) et 500 mots illustrés proposés aux tout-petits pour développer le langage et enrichir le vocabulaire. Dès 3 ans, les enfants prendront plaisir à reconnaître et à nommer 500 images du monde qui les entoure, grâce aux activités suivantes : Une incitation systématique à l'expression orale : les pages d'entrée dans chaque thématique présentent, en plus des mots illustrés, des scènes dans lesquelles l'enfant est invité à chercher et à montrer un ou plusieurs éléments. Des imagiers interactifs : pour chaque thématique, l'enfant constitue son imagier en utilisant les images à découper en fin cahier ; l'adulte demande un mot et l'enfant lui fournit l'image. Des jeux qui permettent à l'enfant d'observer, de reconnaître, de comparer, d'associer, etc. Ces activités sont l'occasion pour le jeune enfant de progresser dans sa connaissance du réel et de prendre confiance en lui. Avec : 200 images autocorrectives à découper et à conserver.