Este libro es una seleccion y recopilacion del propio autor, con aplicacion de distintos metodos y variados sistemas practicos para la ensenanza, y tiene como objetivo el de asistir a los docentes, de cualquier rama y sector, de forma organizada, en cualquier lugar y circunstancia. Un manual que esta basado principalmente en la experiencia del autor como docente, impartiendo programas educativos a lo largo de su carrera, en diferentes paises, tanto en entidades publicas como privadas. Tambien exhorta a considerar las variables didacticas al momento de la ensenanza, de acuerdo a cada grupo diferente de alumnos, y no aferrarse unicamente a un solo metodo pedagogico. Ensenar a pensar es el objetivo final de la educacion.

La evolución de la educación real podrá plasmarse cuando deje de considerarse un objeto de status social y pase a ser el componente elemental para la creación de individuos analíticos y se transforme en una educación con carácter creativo, inteligente, donde aprender sea entretenido, divertido y el conocimiento se transmita en un ambiente afectivo

Esta obra pretende, fundamentalmente, servir como guía para los aspirantes a la profesión de maestro en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. En consecuencia, sus contenidos no van más allá de presentar una información de contenidos mínimos sobre esta disciplina que sitúen al estudiante ante los principios teóricos que la sustentan y las principales estrategias a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que sus objetivos principales se pueden concretar en los siguientes: presentar los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y dar respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico.