Este Manual se diseñó con el objetivo principal de facilitar y ayudar en las intervenciones a los profesionales de la conducta humana y de esta forma lograr ser de beneficio para tratar a los niños o adolescentes que han sido víctimas de acoso escolar. Así mismo, esperamos que con esta herramienta y con ayuda de un especialista, las víctimas puedan desarrollar las destrezas necesarias que minimicen la exposición a experiencias similares y trabajen experiencias previas de forma adecuada. Como especialista en el área de salud mental, esperamos que el contenido de este manuscrito aporte conocimiento, así cómo estrategias específicas y ejercicios para que de esta forma se maneje la problemática del acoso escolar. Pues entendemos que si los profesionales tienen el conocimiento y las herramientas necesarias para intervenir en este tipo de conducta, pueden proveer mejores servicios o ayuda; de modo que redunden en beneficio para la salud mental y/o emocional de las víctimas.

El documento constituye un manual encaminado a mejorar el conocimiento de las relaciones de genero y para una mayor capacitacion de la autoestima. Se divide en dos volumenes. El primero tiene como objetivo aumentar nuestro conocimiento sobre el genero, desarrollando actitudes y valores personales que nos permita respetar las diferentes relaciones humanas. Se centra en: Las pautas para la capacitacion de genero y ejercios; el concepto de estudios de genero y ejercicios; la division generica del trabajo; reflexiones sobre masculinidad; pautas para el analisis de materiales educativos desde la perspectiva del genero; y anexos. El segundo volumen desarrolla orientacines pedagogicas para el desarrollo de talleres sobre la autoestima. Contiene: Orientaciones previas; ejercicios de relajacion; dinamicas para conocernos y aceptarnos como hombre o mujer; experiencias de otros talleres; teoria sobre la autoestima; y anexos.

This book is a collection of theoretical perspectives and research studies from international scholars on neuropsychological aspects of aggression, personality features, gender-based violence, and cultural origins of conflict. Written by experts in the field, it offers insights into multi-theoretical perspectives on aggression and violence and the multifaceted factors involved in the etiology and management of conflict. This useful resource presents perspectives from Western and non-Western frameworks of violence, broadening the spectrum of the shared knowledge base.