En la educación e investigación hemos abordado, a lo largo de nuestra trayectoria profesional, temas sobre: aprendizaje, autoestima, bajo y alto rendimiento escolar, acoso y violencia escolar, creatividad, inteligencia emocional, comunicación no verbal, lenguaje, regulación-autorregulación, vínculo entre aprendizaje y desarrollo, incluyendo educación de género; entre otros. Como sabemos, la problemática del acoso y la violencia en las escuelas, ha evolucionado gradualmente de actitudes negativas e indisciplina a interacciones extremadamente violentas; donde desafortunadamente, en algunos casos, están involucrados los padres de familia y los maestros, en otras solamente los alumnos; situaciones que han provocado lamentables pérdidas materiales y humanas, que ameritan que intervengamos y, en el mejor de los casos, desarrollemos una cultura de prevención.

Este Manual se dise con el objetivo principal de facilitar y ayudar en las intervenciones a los profesionales de la conducta humana y de esta forma lograr ser de beneficio para tratar a los nios o adolescentes que han sido vctimas de acoso escolar. As mismo, esperamos que con esta herramienta y con ayuda de un especialista, las vctimas puedan desarrollar las destrezas necesarias que minimicen la exposicin a experiencias similares y trabajen experiencias previas de forma adecuada. Como especialista en el rea de salud mental, esperamos que el contenido de este manuscrito aporte conocimiento, as cmo estrategias especficas y ejercicios para que de esta forma se maneje la problemtica del acoso escolar. Pues entendemos que si los profesionales tienen el conocimiento y las herramientas necesarias para intervenir en este tipo de conducta, pueden proveer mejores servicios o ayuda; de modo que redunden en beneficio para la salud mental y/o emocional de las vctimas.

Miles de niños y adolescentes están siendo víctimas de acoso y violencia escolar; fenómenos que preocupan a la escuela, la familia y la sociedad. En la búsqueda de apoyo las instituciones gubernamentales, educativas y algunos investigadores, han analizado el problema para entenderlo y sobre todo para crear alternativas de solución. El libro, ofrece una visión panorámica sobre el acoso y la violencia escolar desde un abor-daje propositivo, guía al lector a la denición de la violencia interpersonal, social y virtual. Adicionalmente, el lector encontrará información para identicar los factores: sociales, fa-miliares y escolares; así como los roles de los participantes en el triángulo de la violencia escolar: el agresor, el observador y la víctima; concluyendo en alternativas de solución. Propuestas que se convierten en herramientas que le permitirán a: los docentes, psi-cólogos escolares, orientadores y directivos, intervenir en sus esferas de competencia y responsabilidad. Entre las alternativas de solución destacan: la promoción de respeto a los valores hu-manos, a la dignidad y la corresponsabilidad; haciendo énfasis en la formación de habilidades sociales, de comunicación asertiva, autoestima, inteligencia emocional para la toma de decisiones responsables. Nuestro objetivo es contribuir a la recuperación de los espacios de convivencia es-colar, donde prevalezcan los valores de respeto, toler ancia y solución de conictos a través de la mediación y la no violencia.

El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construir relaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach de madres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de por vida. Educar contra el acoso es un manual de apoyo lleno de herramientas y actividades sencillas para prevenir, identificar y frenar las conductas de acoso. Ofrece información valiosa sobre qué es y no es acoso, cuáles son sus distintos tipos, el papel del agresor, la víctima y el testigo... e incluso cuenta con un apartado de defensa personal para las víctimas. Las múltiples actividades que se ofrecen sirven para adquirir un mayor conocimiento de los hijos, estrechar lazos, entender sus necesidades y anhelos... Estas poderosas herramientas contribuyen a transformar y mejorar la conducta y las relaciones. Este libro está dirigido a padres, educadores y a todos los niños en general, independientemente de la edad, de si el niño es la víctima, el agresor o el testigo, ya que tan solo afrontando el acoso desde todos sus ángulos seremos capaces de mejorar las relaciones en la escuela y fuera de ella.