Un devocionario que refrescará tu alma, afirmará tu corazón y te ayudará a descubrir los valores sublimes y bíblicos de ser mujer.

CONTRAPORTADA Los miembros del CLUB DE LAS MENTES MAESTRAS, no están dotados de “poderes sobrenaturales”, ni usan “hechizos o magia” para interactuar con su mundo. Son personas comunes y corrientes. Lo que marca la diferencia, es que ellos utilizan los dones, otorgados a cada uno de nosotros por el Creador, desde el inicio de los tiempos. Puestos a prueba al alinearse con la Inteligencia Infinita, en armonía con las leyes universales inmutables. En medio de conflictos, misterios e intrigas, desplegando es poder que todos llevamos en nuestro mundo interior, suceden los milagros y en el prodigio de sus mentes, solo creen que todo asunto puede resolverse al exponerse a la luz. Despertar a ese poder y ponerlo a nuestro servicio y al de la humanidad, para el bien, el amor y la misericordia, es el verdadero salto a la grandeza.

This Spanish-language anthology contains selections by 45 Latin-American authors. It is intended as a text for upper division Latin American literature survey courses. The anthology presumes a high level of linguistic command of Spanish, and it contains footnotes to allusions and cultural references, as well as words and phrases not found in standard bilingual dictionaries used in the US. Emphasis is on major 20th-century writers, while important works from colonial and 19th-century literature as also included. The diverse selections of Literature Hispanoamericana will enable students to have a more sustained exposure to major voices of Latin American literature than possible in anthologies built around fragments. By focusing on fewer authors but more significant selections from their writings, students will have a greater grasp of major canonical figures as well as emergent voices.

Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educacion cristiana deben ser repensados por cada generacion. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos «corren el riesgo de perpetuar ideas y practicas anticuadas, ajenas al evangelio». «Al explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangelico», continua el autor, «los educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuro». En Cuestiones fundamentales de la educacion cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluacion critica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangelicos a «reafirmar las verdades biblicas», que constituyen la «autoridad esencial para nuestra teoria y practica», y a «incorporar las verdades de otras disciplinas», proceso que tiene que estar «sujeto a la continua autoridad de la Palabra de Dios».