La vía que asume el Estado define la suerte de la nación, pero no está predeterminada porque es una cuestión histórica. Los acontecimientos políticos deciden el éxito o el fracaso económico. Nadie sabe a priori sus resultados pero es importante conocer de qué depende, en última instancia el proceso de desarrollo económico y social. Dentro de este marco, la hipótesis de la incertidumbre reivindicada por los neokeynesianos, que se expone en esta obra, constituye una alternativa teórica frente a la hipótesis de las expectativas racionales de la escuela clásica.

"La macroeconomía del desarrollo ofrece un panorama del curso de la política macroeconómica de los países en desarrollo desde el punto de vista exclusivo de la economía. Es, pues, un texto completo sobre política macroeconómica tal como ha sido puesta en práctica en el último cuarto del siglo en países del Tercer Mundo, en donde la economía ha sufrido altibajos y reveses casi siempre dramáticos. El análisis de Agénor y Montiel acerca de la política macroeconómica de los países en vías de desarrollo resulta esencial para quienes están relacionados directamente con los programas de estabilización y de ajuste estructural, pero también está dirigido a estudiantes, académicos y a quien tenga interés por el avance del desarrollo económico. Los autores realizan una revisión de las principales contribuciones a la macroeconomía de los países en crecimiento durante las últimas dos décadas. Su enfoque va a los fundamentos analíticos de la formulación de la política macroeconómica. El examen recorre temas esenciales como la estructura de mercado, funciones de comportamiento, dirección de tarifas de cambio, estabilización, reformas estructurales y crecimiento ..." --Contratapa.

El libro que presentamos es un repaso de las principales políticas económicas que se desarrollan en el marco de la Unión Europea. El objetivo es presentar las líneas de actuación más importantes adoptadas en la persecución del crecimiento y la estabilidad macroeconómica. En primer lugar, se analizan los distintos objetivos macroeconómicos, para exponer, a continuación, las líneas directrices de las políticas económicas ejercidas en la consecución de dicha estabilidad.

La macroeconomía convencional brinda la teoría y modelos aplicables sólo a economías desarrolladas para el diseño de políticas encaminadas al crecimiento sostenido. Sin embargo, este marco teórico no es completamente aplicable a economías emergentes, y particularmente a las de América Latina, donde la existencia de restricciones institucionales, políticas y económicas generan márgenes de libertad más restringidos para el logro de las metas. Esta obra está estructurada en cuatro grandes secciones: la primera expone las generalidades, objetivos y escuelas de pensamiento dominantes en la macroeconomía actual; la segunda describe los actores centrales de la disciplina a través del modelo Mundell-Fleming y del modelo de Oferta y Demanda agregada; la tercera presenta el modelo de Braun y Llach, cuerpo analítico por excelencia para el análisis de economías emergentes; y la cuarta contiene un análisis de la in­ación y el crecimiento económico en economías emergentes. Este libro aspira a convertirse en un texto básico de macroeconomía para estudiantes latinoamericanos en facultades de Economía, Administración, Ingeniería, Ciencias Políticas y, en general, carreras con necesidad de cursos introductorios a la economía.

El desarrollo económico es el objetivo primordial de la mayoría de los paises. Elevar el bienestar y la capacidad económica de la población en cualquier parte del mundo es la tarea más crucial a la que nos enfrentamos en la actualidad. Cada año se conceden ayudas, se realizan inversiones y se elaboran políticas para conseguir ese objetivo, o al menos para acercarse a él. Sin embargo, ¿cómo podemos evaluar los resultados de esos esfuerzos, o mejor, qué características podemos utilizar para valorar el grado de desarrollo o de subdesarrollo de un país? En definitiva, ¿cómo medimos el desarrollo?. Este manual revisará todas las teorías de crecimiento económico y social tanto a corto como a medio plazo para poner a disposición de los alumnos las herramientas imprescindibles para abordar problemas macroeconómicos de naturaleza estática. Los estudiantes deben tener un conocimiento suficiente de aspectos tales como los posibles efectos de los cambios de régimen de la política económica, los determinantes del crecimiento económico y/o las características del problema del desempleo. En fin, el estudiante debe tener una idea muy clara de cómo distintas teorías alternativas compiten entre sí y de la complejidad de la realidad económica, que condiciona, y en muchos casos limita, la efectividad de las medidas de política económica.

"La UNAM convocó a más de doscientos destacados investigadores de las principales instituciones académicas del país, tanto públicas como privadas, a participar en el seminario "Agenda del Desarrollo 2006-2020". "Los trabajos presentados se dividieron en quince seminarios modulares". p. 5.