Des activités variées pour lire ses premières phrases et comprendre comment elles sont construites. Avec des autocollants (symboles grammaticaux Montessori) pour identifier les natures de mots et s'initier à la grammaire. Un cahier conçu par Marie Kirchner, directrice, éducatrice et fondatrice de la première école Montessori à Paris. Au moment où l'enfant commence à lire des phrases, il est aussi prêt à découvrir les premières notions de grammaire. Maria Montessori a inventé pour cela une méthode concrète et ludique. Les activités de ce cahier vont permettre à votre enfant d'intégrer facilement et durablement les notions de verbe, de nom, d'adjectif... pour mieux connaître sa langue et en apprécier la richesse.

Il a un peu plus de 100 ans, une femme médecin italienne, Maria Montessori , mettait au point une méthode innovante, pragmatique et créative pour éveiller les enfants et leur donner le goût d’apprendre et de progresser. Depuis, partout dans le monde, la méthode Montessori n’a cessé de susciter un engouement croissant de la part des parents et des enseignants. En s'appuyant sur leurs expériences d’éducatrices, les deux auteures de cet ouvrage vous proposent de comprendre les fondements théoriques de la méthode Montessori et son mode d’application à l’école et dans l'aménagement de votre intérieur grâce à ces 100 règles claires et précises, illustrées de photos à valeur documentaire qui vous feront pénétrer dans les écoles et les maisons aménagées selon les préceptes Montessori. •L’esprit absorbant•Les périodes sensibles• L’éclairage des neurosciences•L’importance de la répétition dans l’apprentissage•le rôle des sens •Qu’est-ce qu’une lettre rugueuse ? La leçon en trois temps•Pourquoi écrire avant de savoir lire ? Comment aménager la chambre de votre enfant ? •Marchepieds et tour d’observation• Pourquoi un lit bas ?•Le matériel Montessori plutôt que des jouets...Vous découvrirez ainsi tout l’univers Montessori et sa philosophie de vie. « Nous devons aider l’enfant à agir par lui-même, à vouloir par lui-même, à penser pour lui-même » Maria Montessori, Éducation pour un nouveau monde Vous trouverez aussi un glossaire des termes spécifiques Montessori + une biographie de Maria Montessori dans cet ouvrage complet. Jeanne-Marie Paynel, fondatrice de Voilà Montessori, est conseillère parentale spécialisée dans l’éducation Montessori, en particulier dans le foyer familial pendant la grossesse et jusqu’à 6 ans. Violaine Perrault est éducatrice Montessori dans une école Montessori bilingue de Paris. Elle est aussi professeur des écoles.

Ce cahier Montessori de grammaire et de conjugaison a été spécialement conçu pour faciliter l'apprentissage. Il est composé de 14 notions conformes au programme de français pour les élèves de CE1. Chaque notion comporte une partie cours et une partie exercices pour permettre à l'enfant de rapidement assimiler les connaissances. Un code couleur a été appliqué sur l'ensemble des pages pour que l'enfant intègre efficacement chaque notion du programme officiel.

Collection Le français par moi-mêmeCahier Montessori 3b - Grammaire et conjugaisonCe document fait partie d'une série de cahiers que nous avons conçus pour accompagner la progression de l'enfant dans la langue française. La série 3 est divisée en trois cahiers : a, b et c. Le cahier 3b est donc entre les cahiers 3a et 3c...Cette collection de cahiers pour l'enfant s'appuie sur la pédagogie Montessori et la méthode Orton Gillingham, outils pédagogique les plus répandus dans l'enseignement des langues actuellement.L'ensemble des cahiers couvrent les apprentissages de la lecture (tous les phonèmes/graphèmes), l'écriture cursive, le vocabulaire, l'orthographe, la grammaire et la conjugaison, pour les enfants dès l'âge de 6 ans.Ces supports pédagogiques ont été créés par Murielle LEFEBVRE et son équipe d'enseignants, d'orthophonistes et d'éducateurs Montessori. Ils ont été testés auprès d'enfants dans des classes bilingues ou non. Ils contiennent le programme de l'Education nationale.Ce cahier est articulé autour de 62 niveaux de phonèmes/graphèmes, les mêmes que pour les cahiers 1 & 2. Pour chaque phonème/graphème vous trouvez une dictée de mots, une dictée de phrases ainsi que du nouveau vocabulaire en photos couleurs à recopier en écriture cursive française. Le tout est orchestré de façon progressive afin que l'enfant réutilise les phonèmes/graphèmes précédemment appris.Attention, il faut acheter un cahier 3 pour l'éducateur (intitulé « cahier 3 - corrections ») et ensuite une série de cahiers par enfant.