El liderazgo se define como una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite motivarlas e incentivarlas para que trabajen de manera entusiasta por el logro de un objetivo común. Es un concepto que se emplea en diferentes áreas, por ejemplo, en el mmundo empresarial es un elemento fundamental para los administradores y directivos pues les permite sacar adelante una empresa u organización; pero tamnién lo es en otros ámbitos, como en los deportes para saber dirigir un equipo, en la familia como motor de desarrollo de esta, y en la vida personal como proceso de desarrollo y crecimiento individual y profesional. Por tanto, el objetivo de este texto es que sirva de guía en los estudiantes de las áreas administrativas para que desarrollen un pensamiento analítico y crítico con relación a las habilidades necesarias en el proceso administrativo -especialmente en procesos de dirección- y en la toma decisiones estrategicas para el logro de las metas organizacionales, apartir del estudio de las teorías de liderazgo y fundamentos conceptuales que soportan el desarrollo de habilidades de liderazgo, que también intervienen en los procesos de interrelación personal con miras a la consecución de propósitos comunes. Para el cumplimiento del objetivo de este texto se estudiará el comportamiento individual y los procesos de motivación y comunicación que aportan al análisis y desarrollo de las habilidades de liderazgo y que nos darán el soporte teórico para entender los diferentes estilos de liderazgo. Cada capítulo tiene la teoría, preguntas de reflexión sobre el tema, actividades prácticas que nos permiten afianzar el conocimiento, uan síntesis de lo estudiado, preguntas de repaso, actividades de autoevaluación que permitan a los estudiantes reconocer sus capacidades y habilidades, y casos de estudio que presentan la biografía de líderes de Colombia que contribuyen a identificar los conceptos aprendidos desde la realidad que ellos han vivido en nuestro contexto.

En este trabajo monográfico presentamos un panorama extenso sobre la investigación en liderazgo organizacional. Se exponen, en primer lugar, las teorías clásicas y los enfoques contemporáneos más representativos en este campo de la psicología de las organizaciones. A continuación, se muestran los aspectos metodológicos básicos para su evaluación: los instrumentos de medida y las fuentes de información. Finalmente, se describirá un modelo integrado de liderazgo organizacional, multi-nivel y multidimensional que ha sido probado y experimentado satisfactoriamente en la empresa privada. Como es suficientemente conocido, el liderazgo organizacional se refiere a un sistema de dirección de equipos humanos orientado a la consecución de objetivos empresariales (comerciales, financieros, de calidad de atención al cliente...) a través de la influencia que despliega el responsable del equipo (el líder) sobre los miembros de la plantilla a su cargo, merced a su posición organizacional, características personales y estrategias de actuación. Las medidas de liderazgo organizacional explican tanto el impacto del líder sobre su equipo, cómo la productividad del propio equipo.

Vivimos en organizaciones diseadas desde una concepcin newtoniana del universo. Conducimos empresas que debern sobrevivir en el siglo XXI con paradigmas y supuestos que provienen de la fsica del siglo XVII, pero la ciencia ha cambiado y si queremos seguir nutrindonos de los aportes del conocimiento, debemos al menos afirmar nuestro trabajo en la ciencia de nuestra poca.El Liderazgo y la Nueva Ciencia, un best-seller en los Estados Unidos, es una nueva visin de la realidad organizativa a partir de un nueva lectura del universo.Margaret Wheatley utiliza conocimientos provenientes de la fsica cuntica, la teora del caos y la fsica molecular como metforas para reenfocar las preguntas bsicas de la organizacin en nuestro tiempos.Cmo hallar orden en un universo catico?Por qu orden no es sinnimo de control?Cmo podemos crear organizaciones ms abiertas, participativas y con mayor capacidad de adaptacin?De qu manera es posible conciliar autonoma individual y control organizativo?Qu hace que una organizacin se renueve y crezca en vez de declinar y morir?Una obra indispensable para managers reflexivos, consultores o profesores dispuestos a explorar nuevos paradigmas organizacionales.Margaret J. Wheatley es profesora asociada de Management en la Brighman Young University, presidenta de The Berkana y consultora de una amplia variedad de grandes organizaciones empresarias, educativas y sin fines de lucro.Ilustracin en tapa, pjaro trialado un 'strange attractor' catico realizado por Mario Markus y Benno Hess.

Psicología

¿Qué tienen en común el seleccionador nacional de baloncesto y el director general de Inditex? Aunque a simple vista pudiera parecer que más bien poco, un análisis más profundo revela multitud de paralelismos entre los que, quizá, el más significativo sea que ambos dirigen equipos ejerciendo (y gestionando) el liderazgo con el objetivo de alcanzar la excelencia (se refleje ésta en una cuenta de resultados o en un campeonato olímpico). Partiendo de las similitudes (y también de las diferencias) entre el ámbito del deporte de alta competición y el mundo de la alta gestión, Juan Carlos Cubeiro y Leonor Gallardo desarrollan un estudio conciso y ameno, repleto de referencias a casos reales y cercanos de deportistas de éxito (Fernando Alonso, Rafa Nadal, el Sevilla C.F., etc.) y de empresas y empresarios igualmente reconocidos (Microsoft, Inditex...) de los que extraen valiosas lecciones que se pueden aplicar en nuestro día a día en la búsqueda de esa excelencia. Descriptivo y formativo, Liderazgo, empresa y deporte, puede leerse desde el punto de vista del deportista o del gestor pues ofrece claves esenciales que permitirán tanto a uno como a otro alcanzar el oro en la gestión y obtener dividendos tangibles en el deporte.