L’évaluation des compétences : une pluralité de défis
Title | L’évaluation des compétences : une pluralité de défis PDF eBook |
Author | Nadine Talbot |
Publisher | Editions JFD |
Pages | 194 |
Release | 2021-12-09 |
Genre | Education |
ISBN | 289799083X |
Que devons-nous évaluer : les connaissances ou les compétences ? Le développement de compétences nécessite l’acquisition de connaissances, mais surtout la mise en oeuvre de celles-ci de manière à accomplir des tâches ou à résoudre des problèmes de façon autonome et efficace. Cette approche en enseignement, basée sur les compétences plutôt que sur les connaissances, a été adoptée de l’ordre primaire à l’ordre universitaire au Québec et ailleurs dans le monde. Alors que l’évaluation des connaissances est relativement simple, l’évaluation des compétences est plutôt complexe, car elle est multidimensionnelle, posant ainsi une pluralité de défis. Cet ouvrage met en lumière quelques-uns des défis qui accompagnent l’évaluation des compétences, que ces dernières soient professionnelles (p. ex., en génie) ou disciplinaires (p. ex., en français), et que les modalités d’évaluation aient pour visée l’évaluation au service de l’apprentissage, l’évaluation pour l’apprentissage ou l’évaluation de l’apprentissage. Une incursion dans quelques champs disciplinaires permettra au lecteur de saisir certains des défis posés par l’évaluation des compétences. Les questionnements qui se dégagent des différents chapitres ne peuvent que faire germer chez l’étudiant, chez l’enseignant, chez le chercheur ou chez le décideur la volonté de faire encore mieux pour l’évaluation des compétences.
L'évaluation des compétences
Title | L'évaluation des compétences PDF eBook |
Author | |
Publisher | |
Pages | 194 |
Release | 2022 |
Genre | |
ISBN | 9782897993085 |
Les Enjeux de l'évaluation
Title | Les Enjeux de l'évaluation PDF eBook |
Author | Michel Lecointe |
Publisher | Editions L'Harmattan |
Pages | 240 |
Release | 1998-01-01 |
Genre | Education |
ISBN | 2296352464 |
Quels sont les enjeux de l'évaluation, pour quoi évalue-t-on ? Pour mesurer et comparer ? Pour rationaliser les apprentissages et les décisions ? Oui, sans doute, mais aussi, en s'en défendant voire en le niant: Pour classer et hiérarchiser les élèves, les institutions, le corps social par des pratiques qui sont plus de dévalorisation que de valorisation. il s'agit, dans cet essai, de prendre l'évaluation par " cet autre bout ", par le " bout de la valeur et des enjeux de valeur ". Parce que ces enjeux existent toujours dans l'évaluation et qu'ils sont la principale modalité sociale, le plus souvent niée ou dévoyée. Et qu'il importe en conséquence d'esquisser des stratégies de renversement.
Les defis de l'évaluation
Title | Les defis de l'évaluation PDF eBook |
Author | |
Publisher | |
Pages | 103 |
Release | 1993 |
Genre | |
ISBN |
Les pratiques et défis de l'évaluation en ligne
Title | Les pratiques et défis de l'évaluation en ligne PDF eBook |
Author | Lucie Audet |
Publisher | |
Pages | 114 |
Release | 2011 |
Genre | |
ISBN |
Les défis de l'évaluation dans les pratiques de Reconnaissance et de Validation des Acquis de l'Expérience (RVAE)
Title | Les défis de l'évaluation dans les pratiques de Reconnaissance et de Validation des Acquis de l'Expérience (RVAE) PDF eBook |
Author | Pascal Lafont |
Publisher | |
Pages | 185 |
Release | 2020-10-09 |
Genre | |
ISBN | 234320828X |
Les défis de l'évaluation
Title | Les défis de l'évaluation PDF eBook |
Author | Michèle Sellier |
Publisher | |
Pages | 103 |
Release | 1993 |
Genre | |
ISBN |