"Surmonter les obstacles au développement économique dans les communautés autochtones contribuerait à la réconciliation économique et à l'amélioration des résultats socio-économiques des peuples autochtones. Ces obstacles continuent d'empêcher de nombreuses collectivités et entreprises inuites, métisses et des Premières Nations de participer pleinement à l'économie canadienne. Les obstacles au développement économique autochtone comprennent l'héritage du colonialisme, la non-reconnaissance de la compétence autochtone, les infrastructures inadéquates, les lourdeurs administratives, l'accès limité au capital et l'accès limité aux marchés publics fédéraux. Les Premières Nations, les Inuits et les Métis font face à des obstacles similaires, mais ils sont également confrontés à des défis propres à leur situation respective et à leur unique relation avec le gouvernement federal" -- Sommaire, page 1.

« Le territoire est au cœur meme de la culture et de la vision du monde des peuples autochtones. Toutefois, en raison de la colonisation, la plupart des communautés autochtones ont perdu l’accès à leurs territoires ancestraux et l’usage de ceux-ci. Pour bon nombre d’entre elles, le fait d’être dépossédées de leurs terres nuit à leur prospérité socioéconomique. Le problème: la façon dont les terres et les ressources ont été « malgérées, vendues ou dégradées, souvent lorsque des collectivités vivaient dans la pauvreté et peinaient à subvenir à leurs besoins les plus fondamentaux ». Des mesures pour réparer les injustices historiques sont nécessaires pour favoriser la réconciliation, et la resolution des revendications procure des avantages aux communautés autochtones au chapitre de l’autodétermination et du développement économique »--Sommaire.

The present volume brings to North American Native Studies – with its rich tradition and accumulated expertise in the Central European region – the new complexities and challenges of contemporary Native reality. The umbrella theme ‘Indigenous perspectives’ brings together researchers from a great variety of disciplines, focusing on issues such as democracy and human rights, international law, multiculturalism, peace and security, economic and scientific development, sustainability, literature, and arts and culture, as well as religion. The thirty-five topical and thought-provoking articles written in English, French and Spanish offer a solid platform for further critical investigations and a useful tool for classroom discussions in a wide variety of academic fields.