La enseñanza de la lengua inglesa para la escala ejecutiva en la escuela nacional de policía
Title | La enseñanza de la lengua inglesa para la escala ejecutiva en la escuela nacional de policía PDF eBook |
Author | Torregrosa Benavent, Gabriela |
Publisher | Ediciones Universidad de Salamanca |
Pages | 265 |
Release | 2022-02-15 |
Genre | Language Arts & Disciplines |
ISBN | 8413116163 |
Un mundo globalizado donde la delincuencia, cada vez más organizada, no se detiene ante fronteras, requiere unas fuerzas policiales que sepan responder a las crecientes amenazas internacionales con eficacia y cooperando entre sí. Los movimientos poblacionales que vienen de la mano del turismo y de la inmigración exigen unas fuerzas policiales que sepan comunicarse con ciudadanos no nacionales del país, con los que cada vez tendrán mayor contacto. La pertenencia de España a relevantes organismos supranacionales relacionados con la seguridad demanda que el acceso de nuestros representantes a las reuniones y conferencias internacionales y a los órganos de toma de decisiones sea plenamente eficaz. Para todo ello se requiere el dominio de lenguas extranjeras, señaladamente el inglés como lingua franca internacional. Por esa razón, las fuerzas y cuerpos de seguridad necesitan manejarse en lengua inglesa para sus fines específicos. La Escala Ejecutiva de la Policía Nacional española recibe formación en lengua inglesa como parte de su currículo en la Escuela de Policía de Ávila. Con la meta de la internacionalización marcada por el Ministerio del Interior con importancia creciente cada año, su formación en esa lengua debe ser certera y con objetivos profesionales definidos y realizables. Con este fin, el presente trabajo de investigación realiza un recorrido por diferentes programas docentes de inglés de las policías del mundo, selecciona metodologías, técnicas y enfoques teórico-prácticos de la bibliografía especializada más reciente, y tras analizar las necesidades de los inspectores alumnos y la programación actual de las asignaturas de lengua extranjera de la Escuela de Ávila, realiza una propuesta didáctica propia, susceptible de inmediata aplicación en el aula.
La enseñanza de la lengua inglesa para la escala ejecutiva en la Escuela Nacional de Policía
Title | La enseñanza de la lengua inglesa para la escala ejecutiva en la Escuela Nacional de Policía PDF eBook |
Author | Gabriela Torregrosa Benavent |
Publisher | |
Pages | 0 |
Release | 2022 |
Genre | Electronic books |
ISBN |
Didactics of the English Language I
Title | Didactics of the English Language I PDF eBook |
Author | Nacho Surez Ramos |
Publisher | CreateSpace |
Pages | 258 |
Release | 2015-11-19 |
Genre | |
ISBN | 9781519357762 |
Este manual pretende proporcionar al futuro maestro principios, teorías y técnicas necesarias para llevar a cabo la enseñanza de la lengua inglesa en el aula de Primaria desde un enfoque comunicativo que engloba el aprendizaje de las cuatro destrezas lingüísticas (escuchar-leer-escribir-hablar).Con este manual se dotará a los alumnos de una mayor capacidad para reflexionar y comprender el proceso de adquisición de aprendizaje de la lengua inglesa en un contexto global y multicultural.
The State of the Art of English Language Teaching in Santa Rosa de Cabal, Risaralda
Title | The State of the Art of English Language Teaching in Santa Rosa de Cabal, Risaralda PDF eBook |
Author | Luisa Fernanda González Parra |
Publisher | |
Pages | 0 |
Release | 2012 |
Genre | |
ISBN |
Resumen: Este documento informa sobre un estudio centrado en el estado del arte de la enseñanza del idioma Inglés en una escuela secundaria en el municipio de Santa Rosa de Cabal, Risaralda. El objetivo principal de este estudio fue identificar los escenarios de aprendizaje de la enseñanza del Inglés como lengua extranjera. Para hacer esto posible, los instrumentos utilizados para recoger la información fueron cuestionarios, entrevistas y observaciones. Los datos obtenidos de estos elementos fueron basados en la teoría fundamentada que complementa un proceso de codificación, agrupación y categorización, entre otros. El presente estudio arrojó algunos resultados con respecto al papel de la lengua materna, las tendencias de enseñanza en el aula de inglés como lengua extranjera y las percepciones de los participantes involucrados en la investigación. En términos generales, se evidenció que L1 (lengua materna) se utiliza como una estrategia para monitorear la comprensión y dar órdenes, y L2 (idioma extranjero) no fue evidenciado para la instrucción. Diferentes tendencias de enseñanza fueron observadas en el salón de clases las cuales no estaban ajustadas a los procedimientos reportados por los mismos facilitadores, y algunas percepciones fueron informadas en cuanto a las necesidades educativas, desafíos y expectativas...
Manual de lengua inglesa
Title | Manual de lengua inglesa PDF eBook |
Author | E.I. Pozo |
Publisher | |
Pages | 131 |
Release | 1982 |
Genre | |
ISBN |
Bases lingüísticas y metodológicas para la enseñanza de la lengua inglesa
Title | Bases lingüísticas y metodológicas para la enseñanza de la lengua inglesa PDF eBook |
Author | Eva Alcón Soler |
Publisher | Publicacions de la Universitat Jaume I |
Pages | 198 |
Release | 2002 |
Genre | Foreign Language Study |
ISBN | 9788480214056 |
El sistema lingüístico de la lengua inglesa y la investigación en el campo de la lingüística aplicada presentados de manera práctica, con actividades y bibliografía recomendada para el estudiante y profesorado
Improving English Teaching and Learning in Public High School Scenarios
Title | Improving English Teaching and Learning in Public High School Scenarios PDF eBook |
Author | Yennifer Alejandra Galeano Betancur |
Publisher | |
Pages | |
Release | 2014 |
Genre | |
ISBN |
Resumen: El presente estudio incluye seis estrategias que los profesores de inglés pueden usar tanto en el proceso de la enseñanza de este idioma, como en el aprendizaje de este por parte de sus estudiantes en colegios públicos. Este incluye temas importantes como la competencia intercultural, manejo del salón, estrategias de aprendizaje de una lengua, bilingualismo, pronunciación y estrategias para el manejo de algunos factores que afectan el aprendizaje de una lengua extranjera. Este estudio fue basado en las necesidades que profesores y estudiantes tienen en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, los cuales se presentan en colegios públicos. Además, las estrategias presentadas en este trabajo tienen como principal objetivo que profesores de inglés accedan a ellas y puedan usarlas en sus clases para mejorar la enseñanza de dicho idioma y para ayudar a sus estudiantes con el aprendizaje de este...