“Boelts lays out Ruben’s ethical dilemma and emotional turmoil without preaching, and his struggle toward the moral choice . . . is both dramatic and genuine.” — Publishers Weekly (starred review) Ruben feels like he is the only kid without a bike. His friend Sergio reminds him that his birthday is coming, but Ruben knows his family can’t afford that. So when Ruben sees a dollar bill fall out of someone’s purse, he picks it up and puts it in his pocket. But when he gets home, he discovers it’s not one dollar or even five or ten — it’s a hundred-dollar bill, more than enough for a new bike just like Sergio’s! Finders keepers, right? Presenting a relatable story with subtlety and heart, the creative team behind Those Shoes pairs up again for a story about how hard it can be to do the right thing.

Students whose first language is not English are the fastest-growing group in public schools in all regions of the United States. Almost 10 million children between the ages of five and 17 live in the homes and communities in which a language other than English in spoken and presently most schools in the U.S. are under-educating many English learners. The achievement of Hispanic students needs to improve dramatically over the next five years and this book describes the cornerstone elements for bringing about this change. The initial chapter introduces direct instruction to be used with reading and literacy programs. Chapters 2 and 3 provide excellent review of the literature in language development and address developing language instruction, listening, and speaking with Spanish-speaking students and offers what a comprehensive language development program should look like. Chapter 4 reviews academic language and literacy instruction while the next addresses the components of instruction in Spanish. Chapter 6 offers lesson plan suggestions for Spanish-speaking students, while the following two sections discuss components that transfer and do not transfer in Spanish to English reading instruction. Chapter 9 reviews English language development and provides lesson plans for implementing SDAIE programs. Finally, Chapter 10 discusses two-way bilingual immersion and shares actual classroom schedules and lessons. This unique text will help in the preparation of primary grade teachers throughout the U.S. so that they may be successful with Hispanic students entering the public schools with little or no English background. It will also be a useful tool for school districts’ staff development in addressing school improvement goals for increasing the achievement of Hispanic students.

Buena Pregunta... ¿Qué necesito para acampar? ¿Cuánto debo cargar? ¿Cómo puedo hornear en el campo? Considerar toda clase de información durante la planeación, invariablemente nos llevará a un viaje exitoso y placentero, lleno de aventuras para recordar el resto de la vida. Si nuestra excursión o campamento nos lleva al aire libre, a la naturaleza, resulta importante saber sobre técnicas de marcha, acampado, el equipo que hay que llevar y las técnicas para hacer fuego y poder cocinar. La preparación adecuada es una valiosa ayuda para cualquiera que desee iniciar una aventura fuera de su hogar. Las autoras iniciaron una amplia investigación para recopilar información que pudiera sacar de apuros a todo amante de la vida al aire libre. Quien finalmente aclare todas sus dudas, conocerá el significado de BP. Las autoras, mexicanas de nacimiento, son entusiastas campistas y amantes de la vida al aire libre. Se han dedicado al entrenamiento de jóvenes por medio de técnicas de supervivencia y liderazgo, con el fin de contribuir a su educación para asumir su rol en una sociedad cambiante y cada vez más demandante. La vida en el campo forja el carácter, lo que hace estos temas más actuales que nunca.

In "The Doc's Tales", you will find ten interesting stories that, with a little help from your imagination, will make you live incredible adventures in different parts of the world: from mountains, oceans, caves, forests, cities, small towns, even the characters' homes. You will fight dragons, know Indian tribes in the old west, live the thrill of contact with beings from other planets, the mystery of magic, the great pirate battles and their quest for the lost treasure, foolproof friendship and you will see the first human beings trying to survive among the huge mammoths. Besides having fun reading, you will learn some advice that you are sure to find useful for the rest of your life and you will practice reading a second language in a simple and fun way, comparing those words you don't know with the story in your own language to better understand their meaning. Well then: jump in! A whole new world of adventures await to be discovered in these pages.

Fabio vuela en su bicicleta por las calles de Bogotá, mientras los niños del vecindario lo siguen. Es justo allí donde la vida se siente bien––donde el mundo de los adultos, y sus mentiras, desaparece. Pero un día, Fabio lo olvida, olvida como andar en bicicleta. Y nunca volverá a ser el mismo. Desde Colombia viene un debut especial, Alejandra Algorta, y una novela de descubrimiento y la nostalgia de crecer. La prosa poética de Algorta ha sido traducida por la aclamada autora, Aida Salazar.

Dos siglos después de su invención, a cargo del alemán Karl Von Drais, la bicicleta vuelve a reclamar su espacio en las calles. No solo como una solución para el asfixiant tráfico de las grandes urbes, sinocomo una herramienta fundamental en la lucha contra el cambio climático. Un medio de transporte limpio y eficiente que contribue de manera decisiva a mejorar la salud y el bolsillo de los ciudadanos, así como a crear espacios de convivencia más silenciosos, humanos y amables.

Esta historia, está llena de duros y desgraciados acontecimientos, pero también, es una historia llena de dulzura, felicidad y sosiego, de acuerdo con los tiempos, que en cada momento acontecían; creo que es una historia donde el lector puede sentirse reconfortado, feliz y hasta identificado en muchos de los puntos de vista. Son muchas las cosas que han ocurrido, en este y otros países, que la gente se ha olvidado; si todos y cada uno de nosotros, echáramos de vez en cuando la vista atrás para recordar, quienes fueron nuestros ancestros. De donde procedemos y de quien. Como fuimos. Como somos y en qué nos hemos convertido; podéis tener la seguridad, de que todos y cada uno de nosotros, seríamos mucho más ricos en valores humanos; valores estos de los cuales cada día carecemos más. La historia de los pueblos y la propia de cada uno de nosotros, es el legado más valioso, que el ser humano puede tener.