Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento
Title | Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento PDF eBook |
Author | Santiago Nieto Martín |
Publisher | Universidad de Salamanca |
Pages | 239 |
Release | 2010-02-16 |
Genre | Education |
ISBN | 847800226X |
Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento
Title | Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento PDF eBook |
Author | |
Publisher | |
Pages | 797 |
Release | 2001 |
Genre | |
ISBN | 9788495322951 |
Evaluación para la mejora de los centros docentes
Title | Evaluación para la mejora de los centros docentes PDF eBook |
Author | Vicente Ferreres Pavía |
Publisher | WK Educación |
Pages | 466 |
Release | 2006 |
Genre | Education |
ISBN | 8471978547 |
En esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa. También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación.
Evaluar para aprender
Title | Evaluar para aprender PDF eBook |
Author | Miguel Ángel, Santos Guerra |
Publisher | Universidad de la Sabana |
Pages | 316 |
Release | 2018-03-01 |
Genre | Education |
ISBN | 9581204482 |
Este libro condensa los resultados de investigación en torno a la reflexión de las prácticas de enseñanza de varios profesores de las facultades de Educación, Comunicación, Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Filosofía, y de unidades especiales, como el Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras y el Centro de Tecnologías para la Academia, de la Universidad de La Sabana, Chía, Colombia.
La evaluación educativa, más proceso que producto
Title | La evaluación educativa, más proceso que producto PDF eBook |
Author | Luis Ángel Blanco |
Publisher | Universitat de Lleida |
Pages | 175 |
Release | 1996-01-01 |
Genre | Education |
ISBN | 8484097153 |
En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.
Evaluating Academic Legal Research in Europe
Title | Evaluating Academic Legal Research in Europe PDF eBook |
Author | Rob van Gestel |
Publisher | Edward Elgar Publishing |
Pages | 512 |
Release | 2019 |
Genre | LAW |
ISBN | 1788115503 |
Legal academics in Europe publish a wide variety of materials including books, articles and essays, in an assortment of languages, and for a diverse readership. As a consequence, this variety can pose a problem for the evaluation of academic legal research. This thought-provoking book offers an overview of the legal and policy norms, methods and criteria applied in the evaluation of academic legal research, from a comparative perspective.
Ensayos Sobre Planificacion Y Evaluacion Educativa
Title | Ensayos Sobre Planificacion Y Evaluacion Educativa PDF eBook |
Author | Jaime Pizarro Figueroa |
Publisher | GRIN Verlag |
Pages | 253 |
Release | 2012-03 |
Genre | Education |
ISBN | 3656138435 |
Trabajo de Investigación del año 2012 en eltema Pedagogía - Otras, Nota: A, ( Atlantic International University ), Materia: Planificacion Estrategica - Doctoral, Idioma: Español, Resumen: Colección de ensayos en torno a la Planificación y Evaluación Educativa. Se examinan varias áreas tangentes con la planificación educativa. En primer lugar, los paradigmas cuantitativos y cualitativos como herramienta conceptual para sistematizar y cuantificar el análisis de necesidades y evaluación formativa y sumativa. El futurismo, se analiza, como medio para prever las tendencias sociales, culturales y económicas y su impacto en la planificación educativa. La estadística como medio para representar los datos con validez y confiabilidad Y finalmente, el análisis e investigación de lecturas avanzadas en planificación con el fin de actualizar la base de conocimientos de los planificadores.