Destacar mi ángel de la guarda fue mi inspiración. El escrito de lo que siento como un "Privilegiado" El puente es una idea de que ha pasado mucha agua bajo el, para llegar a escribir el fruto de una vocación la de curtidor. Con mi barba más blanca como muestra la foto, además con mi boina favorita, que disimula el poco cabello que me queda, sin ser acomplejado. Héctor Quevedo Abarzúa.

Reflexiones para iniciar un camino de crecimiento personal; y, dijo iniciar porque este camino no tiene fin La sociedad intenta permanentemente masificarnos enseñándonos que debemos hacer dentro de ella, las religiones intentan enseñarnos un camino espiritual pero desafortunadamente dogmático, lo que sin duda le resta valor a la individualidad; así, por medio de un aprendizaje programado nos van quitando nuestra espontaneidad y creatividad. Pero este camino exige un propósito firme y que es absolutamente individual, y con certeza será una lucha y, en la lucha es cuando nos duele la vida, pero no hay que temer pues la vida engendra vida y como Hemingway decía "el hombre no ha sido hecho para la derrota. Puede ser destruido, pero no derrotado". También requiere de tiempo como cualquier quehacer de la vida diaria, y este camino de conocernos a nosotros mismos es un arte no una técnica, es decir, vamos viviéndolo y nos convertiremos en artistas de nuestra vida, mas que en técnicos de ella.

The Uruguayan Juan Carlos Onetti (born 1909) is one of the leading exponents of the new Spanish American novel. This study offers a close reading of the novels published between 1939 and 1964, and of Dejemos hablar al viento (1919). Dr Millington traces the various stages of Onetti's existential and artistic evolution and utilises narrative theory to illuminate Onetti's complex fictional world. The analyses in this book rarely offer a straightforward exposition of Onetti's ideas or seek simply to celebrate Onetti; rather there is an implicit respect for the novels' capacity to stand up to and reward rigorous analysis.

Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.

It’s time to read! This book encourages a love of reading for both emerging readers and younger children who love to listen to stories. Readers will follow a relatable narrator as they spend an afternoon reading with their grandmother. The narrator and grandmother read both nonfiction and fiction, and then make up their own stories using their imagination. Brilliant illustrations bring this familiar and lively story to life. Readers will find there’s magic in each book they read!

Vol. 1 includes "Organization number," published Nov. 1917.