Integración de las TIC en la educación infantil
Title | Integración de las TIC en la educación infantil PDF eBook |
Author | Miriam Gabriela Arrigoni |
Publisher | |
Pages | 168 |
Release | 2017 |
Genre | |
ISBN | 9789875385481 |
Un grupo de docentes socializa aquí sus experiencias y propuestas didácticas que tienen como eje la exploración e implementación de las Tecnologías de Información y la Comunicación, concibiéndolas de manera transversal a los diferentes campos del conocimiento, innovando en las prácticas. Así es como se describen proyectos en los que las TIC aparecen como recursos para indagar acerca de diversos contenidos, otros donde se incluyen como medios para la comunicación con las familias, y también algunos en los que se convierten en objeto de estudio. Contar con un marco pedagógico conceptual para la educación digital en el Nivel Inicial permite reflexionar sobre su integración a las prácticas pedagógicas, invita a diseñar nuevos recorridos por escenarios alfabetizadores, de comunicación, indagación, experimentación, investigación y creación en contextos educativos enriquecidos por las TIC, con la posibilidad de trascender la sala para conocer, aprender y compartir experiencias con otros.
Ambientes de aprendizaje enriquecidos con TIC en educación infantil
Title | Ambientes de aprendizaje enriquecidos con TIC en educación infantil PDF eBook |
Author | Carmen Ricardo Barreto |
Publisher | Universidad del Norte |
Pages | 308 |
Release | 2021-12-20 |
Genre | Education |
ISBN | 9587892801 |
Esta obra reúne investigaciones de expertos nacionales e internacionales en integración de recursos y tecnologías digitales de vanguardia para enriquecer los espacios de educación infantil, exponiendo las metodologías de uso y los resultados obtenidos en su aplicación. El libro está dirigido a maestros e investigadores que estén interesados en la transformación de sus prácticas pedagógicas, así como en conocer los riesgos, potencialidades y bondades del uso seguro y pertinente de las TIC en diferentes contextos de formación.
Integración de las TIC en la educación infantil
Title | Integración de las TIC en la educación infantil PDF eBook |
Author | Liliana Genni |
Publisher | Noveduc |
Pages | 168 |
Release | 2020-04-01 |
Genre | Education |
ISBN | 9875387118 |
Un grupo de docentes socializa aquí sus experiencias y propuestas didácticas que tienen como eje la exploración e implementación de las Tecnologías de Información y la Comunicación, concibiéndolas de manera transversal a los diferentes campos del conocimiento, innovando en las prácticas. Así es como se describen proyectos en los que las TIC aparecen como recursos para indagar acerca de diversos contenidos, otros donde se incluyen como medios para la comunicación con las familias, y también algunos en los que se convierten en objeto de estudio. Contar con un marco pedagógico conceptual para la educación digital en el Nivel Inicial permite reflexionar sobre su integración a las prácticas pedagógicas, invita a diseñar nuevos recorridos por escenarios alfabetizadores, de comunicación, indagación, experimentación, investigación y creación en contextos educativos enriquecidos por las TIC, con la posibilidad de trascender la sala para conocer, aprender y compartir experiencias con otros.
Introducción temprana a las TIC
Title | Introducción temprana a las TIC PDF eBook |
Author | Santiago Romero Granados |
Publisher | Ministerio de Educación |
Pages | 212 |
Release | 2007 |
Genre | |
ISBN | 9788436944457 |
Reflexión sobre el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dada la utilización cada vez más temprana de las nuevas tecnologías.
El Uso de Las Tics en El Aula de Educacion Infantil
Title | El Uso de Las Tics en El Aula de Educacion Infantil PDF eBook |
Author | Cecilia Maria Garcia Ares |
Publisher | Lulu.com |
Pages | 74 |
Release | 2009 |
Genre | |
ISBN | 1409255549 |
Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina
Title | Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina PDF eBook |
Author | UNICEF Argentina |
Publisher | UNICEF Argentina |
Pages | 52 |
Release | 2013-08-05 |
Genre | |
ISBN |
Este trabajo se llevó a cabo en el marco del Programa TIC y Educación Básica que ejecuta el área de Educación de la Oficina de UNICEF en Argentina. El Programa tiene como uno de sus objetivos específicos producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos. La estructura del Programa se apoya en dos ejes de análisis fundamentales. El primero de ellos se refiere a la gestión de las políticas TIC en educación; el segundo, al análisis de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en las escuelas de nivel primario y secundario.
Nuevas tecnologias en educacion infantil
Title | Nuevas tecnologias en educacion infantil PDF eBook |
Author | Rosalía Romero Tena |
Publisher | MAD-Eduforma |
Pages | 109 |
Release | 2006 |
Genre | Early childhood education |
ISBN | 8466545670 |
En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano. En este sentido, y considerando las demandas sociales, los docentes debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin. Este libro presenta tres propuestas educativas en las que se incluyen fórmulas para que el maestro de infantil pueda elaborar sus propias actividades con ayuda del ordenador, y/o pueda evaluar y seleccionar el software educativo (existente en el mercado o en la red), adecuado a las necesidades de ese momento. En definitiva, la obra nos explica cómo incorporar el ordenador como una herramienta de trabajo más para el aprendizaje de contenidos en educación infantil. Un manual que resultará muy útil a maestros de educación infantil de segundo ciclo (3-6 años), a estudiantes de dicha especialidad y también a aquellos profesores del primer ciclo de primaria (6-8 años), pues las propuestas didácticas que se presentan pueden ser extensibles a niños de este nivel educativo.