• Un nouveau manuel qui laisse une large place aux dossiers faisant sens pour les élèves. L’Histoire des arts est représentée aussi bien en Histoire qu’en Géographie.• Dans ces deux disciplines, des pages « Méthode » et des pages « Exercices » mettent en œuvre les connaissances et compétences du Socle commun, l’Histoire des arts et le B2i.• Ce manuel existe en manuel interactif et manuel numérique vidéoprojetable avec des outils d’animation (visite guidée sur www.numérique-hatier.com).• En complément, le fascicule Fiches outils pour la classe 4e avec : - 12 fiches de cartes et croquis - 6 fiches Histoire des arts - 6 fiches sur le B2i

Cet ouvrage expose et commente le programme, évoque les liens avec le socle commun et l'histoire des arts.Il présente la manière d'aborder chaque chapitre, chacun des documents et donne les réponses aux questions et aux exercices du manuel.Des questions complémentaires sont également proposées et chaque document est remis dans son contexte.