Dans le cadre de mon projet d'intervention, j'ai fait l'expérimentation d'une intervention de groupe auprès de jeunes hébergés dans les foyers de groupe-petits au Centre jeunesse de Québec-Institut universitaire (CJQ-IU). Cette intervention découle de l'adaptation française du programme Making choices et dont le titre a été traduit par Je fais mes choix. L'objectif général du programme est d'enseigner les habiletés de résolution de problèmes, particulièrement auprès de jeunes présentant des difficultés d'ajustement social, dont des problèmes de comportements extériorisés. Les trois volets du programme ciblent respectivement 1) l'apprentissage des émotions et de stratégies pour gérer ses sentiments, 2) la reconnaissance des indices rencontrés dans différentes situations sociales et 3) l'interprétation des indices sociaux et des situations sociales. Cinq jeunes ont participé à l'expérimentation du groupe. Le devis d'évaluation de l'intervention est mixte puisqu'il inclut des outils quantitatifs et qualitatifs. Les résultats indiquent une certaine amélioration des participants sur le plan des habiletés sociales et des problèmes d'intériorisation et d'extériorisation, bien que la majorité des participants continuent de présenter des difficultés majeures sur ces dimensions. De plus, les jeunes rapportent avoir réalisé des apprentissages à la suite de l'intervention, notamment sur le plan de la connaissance des émotions, de la résolution de conflits, des techniques de relaxation et de l'interprétation des intentions. La discussion fournit une interprétation détaillée des résultats obtenus.