English summary: This volume discusses and compares alternative approaches of a trans-national historiography from comparative history to histories of Europe, post-colonial studies, and global history. German description: Die Internationalisierung der Geschichtswissenschaft schreitet voran. Zunehmend orientiert sie sich an transnationalen Fragestellungen und globalen Zusammenhangen. Dieser Band zieht eine Zwischenbilanz der aktuellen Entwicklung. Vom historischen Vergleich uber die europaische Geschichte und die Postcolonial Studies bis zu globalgeschichtlichen Perspektiven stellen die Autoren die wichtigsten Konzepte einer transnationalen Historiographie vor. Daneben werden Felder der Geschichtswissenschaft behandelt, in denen transnationale Perspektiven eine lange Tradition haben - wie die judische Geschichte, die Intellectual History, die Geschichte multinationaler Unternehmen und die Konsumgeschichte - oder vergleichende und beziehungsgeschichtliche Fragen in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen haben - wie die historische Nationalismusforschung, die Arbeitergeschichte, die Geschichte der Zivilgesellschaft oder die Geschichte kollektiver Erinnerungen. Schliesslich werden Ansatze wie die Kulturgeschichte oder die Mikrogeschichte, die sich gegen internationalisierende Zugriffe zu sperren scheinen, in ihrer transnationalen Dimension diskutiert.

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The first half of the twentieth century was an era of deep-seated upheaval for Austria: Two world wars, several changes of political system including a temporary loss of national autonomy, economic and monetary crises, and rapid technological progress came together to create a massive societal transformation. Each of these different aspects left its traces on the nation’s educational system, thus also influencing the development of the TU Wien. This book, part 1 of volume 1, illustrates the most important developmental aspects of the history of the TU Wien from the early twentieth century to the end of the First Republic and the "Ständestaat".

Der Sammelband mit 30 Beitragen zur Fruhen Neuzeit der ostslavischen Geschichte bundelt internationale Forschungsergebnisse, die - zum Teil unter Einbeziehung neuer Archivquellen - zeigen, dass die wichtigsten Phanomene der Moderne alle ihre Wurzeln in den hier behandelten Jahrhunderten haben. Dabei finden verfassungspolitische Themen ebenso ihre Berucksichtigung wie konfessionelle, ideengeschichtliche, wirtschaftliche, bildungs- oder aussenpolitische Fragen. Neue kulturgeschichtliche Ansatze finden ihren Niederschlag zum einen in geschlechterspezifischen Beitragen, zum anderen in Aufsatzen zur Erinnerungskultur (z.B. die national-ukrainische Geschichte des 17. Jahrhunderts im Spiegel der Publizistik Ende des 19. Jahrhunderts). Besonderes Augenmerk gilt der Auseinandersetzung mit dem fachlichen Vermachtnis des im Jahre 2000 verstorbenen Professor Hans-Joachim Torkes.

Die Beiträge dieses Bandes gehen auf eine internationale Tagung zurück, die 2017 in Manchester stattgefunden hat. Sie untersuchen die Darstellung von Geschichte in der mittelalterlichen deutschen Literatur auf der Basis von aktuellen erzähltheoretischen Forschungsansätzen. Dabei wird ein breites Spektrum an Texten, Gattungen und Diskursen in den Blick genommen; als Angelpunkt für zahlreiche relevante Fragestellungen erweist sich die im 12. Jahrhundert entstandene ›Kaiserchronik‹. Geleitet von der Erkenntnis, dass Vergangenheit erst im Erzählen zu Geschichte wird, analysieren die Beiträge einschlägige narrative Strategien.

Writing in English, German, or French, more than 300 authors provide a historical description of the beginnings and of the early and subsequent development of thinking about language and languages within the relevant historical context. The gradually emerging institutions concerned with the study, organisation, documentation, and distribution are considered as well as those dealing with the utilisation of language related knowledge. Special emphasis has been placed on related disciplines, such as rhetoric, the philosophy of language, cognitive psychology, logic and neurological science.