El futuro genera incertidumbre, inquietud y angustia en las familias con un miembro con discapacidad desde el momento del diagnóstico; temor a perder fuerzas al acompañar el proceso vital y la temida desprotección de la persona con discapacidad. Aunque también el futuro remite a proyectos, sueños y esperanzas. Es un gran desafío que enfrentan las personas con discapacidad, sus familiares, profesionales, instituciones, Estado, sociedad, el que hoy toma una nueva dimensión ante el reconocimiento de los derechos y el aumento de la esperanza de vida para todos. Es necesario planificar, buscar recursos, implementar nuevos programas y servicios, aplicar innovadoras políticas sociales, educativas y sanitarias a fin de dar algunas respuestas a las circunstancias de vida de cada uno. Las personas discapacitadas y sus familiares son los que mejor conocen su realidad, quienes deben ser escuchados en sus inquietudes, temores, dudas y propuestas. Es por eso que tienen la palabra en gran parte de las páginas de este libro. Pero la voz de estos protagonistas no es suficiente si no se complementa con la de profesionales comprometidos con la problemática, quienes también expresan sus conocimientos en algunos capítulos y proponen los apoyos necesarios para propiciar la mejor calidad de vida de cada familia. (Fuente: www.tamatika.com).

Este libro muestra cómo se configura el concepto de capital emocional desde las experiencias de padres y madres de niños y niñas con discapacidad. Esta investigación cualitativa con enfoque narrativo-biográfico, entrecruzó argumentos empíricos y teóricos desde lo personal-familiar, la salud y la educación. Como padres y madres, nuestras vivencias respecto a la discapacidad dieron sentido a esta lógica, justo en ese orden: una ruptura ideológica de la normalidad que se vive desde lo personal-familiar, la restauración que se intenta hacer de esa ruptura mediante la confianza en la medicina que todo lo puede solucionar y, finalmente, los intentos de organización de esa ruptura desde los escenarios educativos. En esa confluencia de tensiones comprendemos que la discapacidad existe como un campo de relaciones de poder, en el que advertimos maneras diversas de configurar la discapacidad y diferentes formas sociales de actuar frente a ella. Fue entonces necesario poner en diálogo con padres y madres de niños y niñas con discapacidad conceptos como capital, campo, cuerpo, emoción, en función de dinámicas relacionales desde sus experiencias emocionales consigo mismos, con lo familiar (vínculo marital, relaciones parentales), con el saber médico y con el contexto educativo. Así, el capital emocional se configuró como el conjunto de emociones y experiencias que definen las maneras como las personas se constituyen subjetivamente, inter-actúan e interpretan los acontecimientos. Aunque se expresa subjetivamente, no es posible obtenerlo de manera individual. Necesariamente su acumulación adquiere sentido a partir de la confrontación con las estructuras sociales.

For years war and at times preventable scenarios have taken life, maimed others, crippled yet others mentally, physically and intellectually, if not spiritually, The T4 program, PTSD and all.... worldwide. For the authors generation, The 1970's brought in cholera, the 1980's brought in the AIDs/HIV scare, and then the unholy beverages, .... not without pioneering conspiracy theories to back them up Mayan.... illuminati conspiracies, Georgia guide stones and all types of fantasy. Would there be any survivors? The 20th century was dominated by ethnic, race, political and religious struggles and conflicts; the 21st century has vastly inherited the problem with a huge shift in attitude and preference, but in all this, what is the future for Persons with Disabilities in a world of alternative lifestyles, eugenics, euthanasia, acclaimed United Nations human rights and conventions? sequel to "The Bright Dark Nights Of The Soul" book - (2013) script, the author a recipient of the "Pro Ecclesia" gold medal award from the late Saint Pope John Paul II avails for posterity diaries and points for reflections on cultural and humanitarian perspectives impacting on aspects of existential crisis, search for meaning and purpose for persons with Disabilities deeper into the 21st century. With contributions and insights from Corporate social responsibility initiatives, scholars, clergy, custodians of persons with disabilities, persons who lived in the 19th and 20th century in Africa: Some who served in the American Peace Corps in 1960's Africa, encounters with so called - "natives" and "savages", War Veterans and members of the armed forces, multicultural religious and missionary icons, contemporary peace and outreach initiatives from international religious, secular and political leaders: Towards this end, a case study paper in the United States on a Disabilities outreach project in Africa is availed in Six language translations, French, Spanish, Portuguese, English and the Luo and kikuyu African Languages to hopefully stimulate further multicultural reflections and action in the diaspora communities towards persons with disabilities.

Si está abrumado por el grado de responsabilidad que conlleva levantar una familia, porque no sabe cómo manejar el problema con sus hijos, si considera que el abuso a menores es intolerable, si está preocupado porque la tecnología está siendo mal usada en muchos hogares y perjudicando su desarrollo normal, si la condición de vida que le espera a la futura generación no son las mejores, usted debe leer este libro. Deseo compartir estas enseñanzas con carácter urgente para cambiar el destino de nuestros niños. Nuestros hijos se merecen lo mejor y solo podemos proporcionarlos, empezando ahora a equiparlos con las mejores herramientas para cuando les toque asumir sus funciones, ellos estén nutridos de valores, desempeñando el papel de padres, hermanos, líderes y ciudadanos honorables de cada nación. Desarrollando mentes positivas desde la infancia, podemos llegar a tener una sociedad diferente, donde nuestros niños puedan jugar libremente en las calles, nuestros jóvenes puedan disponer de programas accesibles para desarrollar sus habilidades, y los adultos gozar de salarios dignos, porque la corrupción ha desaparecido. Tenemos que actuar HOY para tener resultados MAÑANA. Aquí, revelo toda la información que usted necesita y ser el primero en unirse para formar una nueva generación de futuros ciudadanos con líderes de éxito. Si hoy nos preocupamos por ellos y ponemos todo nuestro empeño en su formación, no tendremos entonces que preocuparnos por el día de mañana porque hemos aportado lo mejor de nosotros.

Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.