Da alcuni anni si sono spalancati davanti a noi nuovi scenari dicomunicazione. Con l'avvento del web 2.0 e con l'esplosione deicosiddetti social-network, le persone sono entrate facilmente inun rapporto reciproco di confronto e inter-azione configurandoun nuovo paesaggio mediale che, con l'enfasi delle possibilità direlazioni sempre più dilatate, spinge a ragionare in termini diagorà o piazza virtuale, consentendo ampie opportunità discambio e innestando dinamiche originali quali: un nuovo sensodi intimità (che implica perdita di pudore), alterità e reciprocitàcomunicativa. Infatti in questa nuova piazza non serve "imporsi"ma "esporsi", offrire se stessi, la propria vita, testimoniandoanche il faticoso cammino in cui si è impegnati.

How can students be empowered to communicate professionally – as translators, journalists and CCOs? How can professionals engaged in crucial language interactions do the same – pilots, nurses, lawyers and many others? This volume gives answers to these questions, providing insights into critical situations and good practices from many years of research and teaching in a practice-oriented, research driven School of Applied Linguistics.

Il tema è di grande attualità, come ben esplicitato nel titolo, non soltanto per i Notai ma per tutti i Professionisti. Poiché le disposizioni in esame hanno origine e sviluppo da un contesto avviatosi sul piano della normativa comunitaria, il volume inizialmente illustra il panorama dell’attuale scenario internazionale e comunitario della lotta al riciclaggio, per poi esaminare accuratamente il versante nazionale delle nuove norme. Le direttive europee svolgono dunque il ruolo di “normazione comunitaria” di vertice che oggi ha trovato recepimento in Italia con il D.Lgs. n. 231 del 21 novembre 2007.