L'association Les histoires d'Angélique publie des livres sensibilisant les enfants à la différence au quotidien, que ce soit les maladies et handicaps, mais aussi d'autres schémas familiaux et cultures. Angélique sensibilise aussi à travers ses livres, les enfants à la Nature et à l'écologie à travers des histoires toujours touchantes et magnifiquement illustrées par ses soins. Parmi ses livres, voici aussi celui abordant le sujet sensible des abus sexuels sur les enfants et des moyens de s'en protéger. ........................................ Ce sujet vous inquiète et vous souhaitez en parler avec votre enfant grâce à un livre à sa portée? Vous souhaitez que votre enfant comprenne comment un abus sexuel peut commencer sans qu'il s'y attende ? Vous souhaitez également que votre enfant sache reconnaître un mauvais secret qu'on lui demanderait de garder afin qu'il puisse s'en protéger ? Alors, invitez-le à suivre l'histoire de notre petite héroïne Étoile filante, victime d'un vieux monsieur pendant des mois, qui se taira par peur de la réaction de ses parents, et par honte. Autant de sujets qu'aborde mon livre afin d'aider les enfants et les parents à mieux cerner ce fléau pour mieux s'en protéger et le combattre. Dans la deuxième partie du livre, votre enfant apprendra comment se sortir d'un secret qu'il garde en se posant six questions clés. Il comprendra aussi pourquoi il faut tout raconter à ses parents où aux personnes proches de lui, de ce qui le rend malheureux. Si votre enfant a été victime, il comprendra le rôle de la police, du médecin spécialiste des enfants victimes, de la psychologue qui l'aidera à sortir ses traumatismes de sa tête. Enfin, dans la troisième partie de notre livre, Étoile filante montrera comment un enfant victime (ou pas) peut utiliser des techniques faciles pour chasser des mauvaises pensées qui l'assaillent. Découvrez les quatre conseils que nous faisons partager à votre enfant pour l'aider à retrouver la paix dans ces moments-là. Des conseils qui peuvent aussi s'appliquer à des adultes en souffrance d'ailleurs ! Enfin, entraînez votre enfant à avoir les bons réflexes face à des situations potentiellement dangereuses d'enlèvements ou d'abus. Un questionnaire d'une quinzaine de questions lui permettra en effet de tester ses réactions face à des situations inhabituelles. Un questionnaire qui peut aussi être fait avec des enfants de 6 ans ! Pour terminer notre livre, votre enfant pourra retenir cinq règles d'or faciles à retenir, pour se protéger au quotidien des risques d'enlèvement ou abus sexuels.

Ce guide veut informer les enfants sur l'existence des abus sexuels dont ils pourraient être victimes, et leur donner des outils de prévention pour ne pas tomber dans les pièges des agresseurs. Sous la forme d'un conte et de dialogues entre enfants, il présente des situations à risques auxquels ils peuvent éventuellement être confrontés. Le recueil est destiné aux parents et aux enseignants, pour leur permettre de discuter avec l'enfant, lui faire comprendre qu'il doit dire non en sachant ce qui est en jeu et pas seulement à obéir parce qu'on le lui a dit. [SDM].

Depuis plusieurs années, professionnels et chercheurs s’attaquent au problème de la maltraitance, plus particulièrement en direction de l’enfant battu. Ce n’est que de façon très récente que le thème des abus sexuels à enfant est devenu un thème prioritaire. Après d’autres pays occidentaux, on a cherché en France à évaluer l’importance de ce problème, sa gravité et son éventuelle prévention. L’analyse critique des travaux anglo-saxons présentée par Marcela Montès de Oca, prend ici toute son importance pour attirer l’attention du chercheur sur les biais méthodologiques et la difficulté à définir l’abus sexuel. C. Ydraut montre, dans l’extrait qu’elle présente de ses travaux, les rapports entre la prohibition de l’inceste et les mythes et contes qui en traitent. Enfin, au moment où les pouvoirs publics engagent une campagne de prévention des abus sexuels à l’égard des enfants, la médiatisation de ce problème devant être étudiée : c’est ce qu’a fait Anne Markowitz. Elle saisit à travers les articles de presse la perception radicalement différente du grand public selon que l’abus sexuel est exercé sur l’enfant dans ou hors de sa famille.

Ce dossier commence par une interrogation sur la définition des abus sexuels. Il est en effet essentiel de savoir de quoi et de qui l'on parle et de préciser les frontières d'un phénomène largement tabou. L'ampleur du phénomène est le second chapitre de ce dossier : quelles données possède-t-on, quelles études ont été faites? (chapitre 2). Avant de caractériser l'abus sexuel par ses conséquences (chapitre 4) physiques et psychiques, les auteurs rappellent l'état des connaissances existantes sur le développement de l'enfant dans sa relation avec ceux qui l'ont conçu, qui l'élèvent et qui ont comme devoir de le protéger (chapitre 3). L'abus sexuel accompli, que faut-il faire? Peut-on, doigt-on agir, comment et avec qui, tel est l'objet du chapitre 5. Enfin la prévention : situation paradoxale du chapitre sur la prévention d'être à la fin du dossier ; car celle-ci est encore largement à définir, à créer, à mettre en oeuvre (chapitre 6) Auteurs

Les allégations d'abus sexuels envers les enfants surviennent souvent dans le cadre de situations conflictuelles et confuses où il est difficile pour les professionnels de se faire une opinion objective. Elles peuvent être le fait d'adultes incriminant un collègue, des voisins; de parents, séparés ou non, accusant un conjoint, quelquefois par enfant interposé; d'enfants ou d'adolescents confiés à un placement institutionnel ou familial et qui, souffrant de cette séparation et des conditions d'accueil, dénoncent un éducateur ou une autre personne de l’institution. Il peut aussi s'agir d'enfants jeunes, vivant au foyer dans un contexte laxiste induisant une confusion entre le réel et l'imaginaire ou encore d'enfants fantasmant à partir de spectacles - y compris télévisuels - dont ils ont été témoins. Toutes ces situations conduisent les intervenants à mettre en question la sincérité et la parole de l'enfant et donc la véracité des faits, ou à intervenir de façon inappropriée au risque de traumatiser l'enfant ou de le laisser sans protection. D'ailleurs, qu'elles soient fondées ou non, ces allégations sont lourdes de conséquences pour l'enfant et nécessitent une prise en charge adaptée.

Protecting children from sexual violence - A comprehensive approach is a collection of highly readable expert papers for both child professionals and the general public. It is divided into five parts, presenting a European overview and covering the existing legal frameworks; abuse prevention and reporting; rehabilitation and social reintegration of victims; sexual violence on the Internet; and public and private partnerships against abuse. It also sheds light on the little-known problem of children who are sexually abusing other children.In addition to providing thorough information on the many facets of this complex subject, this publication also highlights new concepts, facts and recommendations. Foremost is the significant lack of data on the prevalence and nature of sexual violence in Europe, underscoring the need for co-ordinated pan-European research and information gathering, which are vital to effective policy making and programme design. It also sounds the alarm for urgent co-ordinated action in various fields to drastically improve child protection through awareness raising; targeted and specialised training, intervention and therapy programmes; sex education in schools; responsible family attitudes; and justice systems with tighter abuse laws and which take account of children's special needs as reliable witnesses.Protecting children from sexual violence is published as part of the Council of Europe campaign to stop sexual violence against children. The hope is that this publication will inspire judges, the police, educators, governments, the media and legislatures to join the campaign and expose, demythify and take concerted action to combat sexual violence against children, a phenomenon that affects as many as 20% of children in Europe.