Enseñanza y aprendizaje de la matemática en la escuela primaria
Title | Enseñanza y aprendizaje de la matemática en la escuela primaria PDF eBook |
Author | Zoltan Paul Dienes |
Publisher | |
Pages | 176 |
Release | 1975 |
Genre | |
ISBN |
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria
Title | Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria PDF eBook |
Author | Pablo Flores Martínez |
Publisher | Ediciones Pirámide |
Pages | 345 |
Release | 2016-04-25 |
Genre | Education |
ISBN | 8436832930 |
La obra se organiza en tres partes claramente diferenciadas. La parte primera está dedicada a los fundamentos y cuestiones generales. La parte segunda consta de cuatro capítulos que están centrados en el estudio del sentido matemático escolar para cada uno de los bloques de contenidos establecidos por el currículo para las matemáticas de primaria. En la parte tercera se desarrolla la enseñanza y el aprendizaje de distintos conceptos y estructuras que destacan en el currículo de las matemáticas de Primaria.
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria
Title | Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria PDF eBook |
Author | Natividad Adamuz Povedano |
Publisher | |
Pages | 344 |
Release | 2015 |
Genre | Education |
ISBN | 9788436832921 |
Educacion Matematica
Title | Educacion Matematica PDF eBook |
Author | |
Publisher | Noveduc Libros |
Pages | 100 |
Release | |
Genre | |
ISBN |
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Title | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA PDF eBook |
Author | José Rafael Gallardo López |
Publisher | |
Pages | 43 |
Release | 2011 |
Genre | Reference |
ISBN | 9788461464517 |
Enseñar Aritmética a Los Más Chicos
Title | Enseñar Aritmética a Los Más Chicos PDF eBook |
Author | Irma Saiz |
Publisher | |
Pages | 214 |
Release | 2020-10-23 |
Genre | |
ISBN |
Los conocimientos matemáticos que los alumnos tienen que aprender en los primeros años de la escuela primaria están tan incorporados a la cotidianidad que resulta difícil tomar conciencia de la complejidad y multiplicidad de aspectos involucrados. Para su aprendizaje resulta necesaria una enseñanza que asuma y sostenga trabajar múltiples dimensiones en simultáneo -y en forma relacional- a lo largo de prolongados períodos.En este libro se presentan y analizan los diferentes aspectos de los que ha de ocuparse la enseñanza en relación a la suma, la resta, la multiplicación y la división. Esto se realiza a través de propuestas que se nutren de muchos años de experimentación didáctica. Las reflexiones que las acompañan buscan constituirse en una ayuda a los maestros ante el desafío de enseñar aritmética a los más chicos. Se trata de lograr una enseñanza que permita construir sentido en el presente a la vez que se comprometa con la construcción de nuevos sentidos a lo largo de la escolaridad.HOMOSAPIENS EDICIONES - ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: - Distintos significados de la suma y de la resta- Problemas para poner en juego los distintos significados- Actividades para promover la producción y el análisis de escrituras matemáticas - Procedimientos y recursos de cálculo en el campo aditivo- Actividades para favorecer la construcción del repertorio aditivo y de procedimientos para resolver sumas y restas- Actividades para promover la disponibilidad de recursos de cálculo, su elección y controlCon este libro usted tendrá una completa guía sobre la enseñanza de la aritmética.Descargue ya este libro y comience a utilizar estas técnicas de enseñanza.aritmetica matematica preescolarescuela primaria juegos didácticos geometría jardín de infantes
Vivir las matemáticas
Title | Vivir las matemáticas PDF eBook |
Author | Maria Antonia Canals Tolosa |
Publisher | Ediciones Octaedro |
Pages | 99 |
Release | 2021-03-01 |
Genre | Education |
ISBN | 8418615508 |
Las matemáticas en la vida cotidiana de los niños y niñas y los juegos matemáticos en la escuela conforman el enfoque del libro, y permiten conocer, y sobre todo descubrir, a partir de las múltiples actividades posibles, los diversos conceptos matemáticos que los niños de estas edades pueden hacer suyos. La autora nos muestra a un niño capaz, lleno de recursos y de intereses por aprender, un aprender sobre el que siempre quedan interrogantes, sobre cómo aprende, y sobre qué o de quién aprende. Y también nos muestra a un maestro capaz, capaz de escuchar al niño, de descubrir en su acción todo aquello que permite dar entidad y sentido al proceso de construcción de aprendizajes; en este contexto, de los aprendizajes matemáticos. Es un libro profundo y asequible al mismo tiempo, como el pensamiento de la autora, una maestra de maestras, que con total naturalidad y de manera excepcional combina su formación en ciencias exactas con una pedagogía capaz de recoger lo mejor de la tradición para proyectarlo hacia el futuro.