Faire Aimer et Apprendre L'histoire et la Géographie Au Primaire et Au Secondaire
Title | Faire Aimer et Apprendre L'histoire et la Géographie Au Primaire et Au Secondaire PDF eBook |
Author | Marc-André Éthier |
Publisher | MultiMondes Editions |
Pages | 433 |
Release | 2014 |
Genre | Geography |
ISBN | 9782895444732 |
Faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie au primaire et au secondaire
Title | Faire aimer et apprendre l'histoire et la géographie au primaire et au secondaire PDF eBook |
Author | |
Publisher | |
Pages | 433 |
Release | 2014 |
Genre | Geography |
ISBN | 9782895445234 |
"Les expériences, les recherches et les réflexions de 30 enseignantes et enseignants sur l'enseignement de l'histoire et de la géographie"--Memento.
Histoire et géographie : Pour un enseignement cohérent de la maternelle au CM2
Title | Histoire et géographie : Pour un enseignement cohérent de la maternelle au CM2 PDF eBook |
Author | J.-P. Jessenne |
Publisher | FeniXX |
Pages | 96 |
Release | 1986-01-01T23:00:00+01:00 |
Genre | Social Science |
ISBN | 2402357029 |
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
L'enseignement de la géographie à l'école primaire
Title | L'enseignement de la géographie à l'école primaire PDF eBook |
Author | Félix Broutet |
Publisher | |
Pages | 23 |
Release | 1930 |
Genre | |
ISBN |
The Teaching of History in the United States
Title | The Teaching of History in the United States PDF eBook |
Author | William Holman Cartwright |
Publisher | México |
Pages | 326 |
Release | 1950 |
Genre | History |
ISBN |
Apprendre l'histoire et la géographie à l'école
Title | Apprendre l'histoire et la géographie à l'école PDF eBook |
Author | Michel Hagnerelle |
Publisher | Canopé - CRDP de Versailles |
Pages | 262 |
Release | 2004 |
Genre | |
ISBN | 9782866373948 |
Une à deux décennies après le colloque de Montpellier sur l'histoire (1984) et celui d'Amiens consacré à la géographie (1991), s'est tenu à Paris, du 12 au 14 décembre 2002, un colloque intitulé " Apprendre l'histoire et la géographie à l'École ". Cette manifestation, organisée dans le cadre du programme national de pilotage de la direction de l'Enseignement scolaire avec le concours du groupe histoire et géographie de l'inspection générale, a réuni pour la première fois à ce niveau des représentants des deux disciplines (universitaires, inspecteurs, formateurs et enseignants des premier et second degrés de toutes les académies) afin de mener une réflexion sur l'apprentissage de l'histoire et de la géographie à l'École. L'enjeu est de taille car la France est l'unique pays à assurer un enseignement suivi de ces deux disciplines, du cours préparatoire à l'enseignement supérieur, y compris dans les séries technologiques et professionnelles. Ce colloque a permis de dresser un état des lieux des deux disciplines résolument ancrées dans les sciences humaines et qui ont su se moderniser et s'adapter dans les contenus comme dans les pratiques. Il a aussi abordé des débats récents autour de la mémoire, de l'histoire du temps présent, de la mondialisation, de la question des territoires... Il a permis également de mener une réflexion sur la place des différents outils utilisés par les enseignants (cartes, documents, images, TICE, SIG...), de réfléchir à la formation des enseignants et de faire émerger les grands chantiers scientifiques, didactiques et pédagogiques qui s'ouvrent pour l'enseignement de l'histoire et de la géographie.
The Radicalization of Pedagogy
Title | The Radicalization of Pedagogy PDF eBook |
Author | Simon Springer |
Publisher | Rowman & Littlefield |
Pages | 290 |
Release | 2016-05-27 |
Genre | Political Science |
ISBN | 1783486716 |
Part one of an innovative trilogy on anarchist geography, this volume examines the potential of anarchist pedagogic practices for geographic knowledge