Cuando compras este libro obtienes una versión electrónica (archivo en PDF) del interior del libro. El libro para colorear perfecto para cualquier niño al que le gustan los elefantes. 40 páginas para colorear llenas exclusivamente de elefantes. El arte es como un arco iris, infinito y de colores brillantes. ¡Alimenta la mente creativa de tu hijo y diviértete! Cada imagen se imprime en su propia página de 8,5 x 11 pulgadas, así que no hay que preocuparse por las manchas.

Cuando compras este libro obtienes una versión electrónica (archivo en PDF) del interior del libro. Elefantes; no puedes hacer más que adorar a estas majestuosas criaturas. 40 magníficas páginas para colorear llenas de elefantes. ¡Todo lo que necesitas para mantenerte tranquilo y relajado son colores vivos, grandes ilustraciones e imaginación! Cada imagen se imprime en su propia página de 8,5 x 11 pulgadas, así que no hay que preocuparse por las manchas.

Cuando compras este libro obtienes una versión electrónica (archivo en PDF) del interior del libro. El libro para colorear perfecto para cualquier niño al que le gustan los elefantes. 80 páginas para colorear llenas exclusivamente de elefantes. Este libro para colorear combina los volúmenes 1 y 2. El arte es como un arco iris, infinito y de colores brillantes. ¡Alimenta la mente creativa de tu hijo y diviértete! Cada imagen se imprime en su propia página de 8,5 x 11 pulgadas, así que no hay que preocuparse por las manchas.

Cuando compras este libro obtienes una versión electrónica (archivo en PDF) del interior del libro. Elefantes; no puedes hacer más que adorar a estas majestuosas criaturas. 80 magníficas páginas para colorear llenas de elefantes. ¡Todo lo que necesitas para mantenerte tranquilo y relajado son colores vivos, grandes ilustraciones e imaginación! Cada imagen se imprime en su propia página de 8,5 x 11 pulgadas, así que no hay que preocuparse por las manchas.

A little squirrel announces that he was once very, very, scared and finds out that he is not alone. Lots of little animals went through scary experiences, but they react in different ways. Turtle hides and gets a tummy ache, monkey clings, dog barks, and elephant doesn't like to talk about it. They need help, and they get help from grown-ups who help them feel safe and learn ways to cope with difficult feelings. This story was written to help children and grown-ups understand how stress can affect children and ways to help them.

Cuando compras este libro obtienes una versión electrónica (archivo en PDF) del interior del libro. Un libro maravilloso para que los niños exploren el reino animal, su imaginación y su creatividad. Este libro contiene 40 páginas para colorear con diferentes tipos de animales. El arte es como un arco iris, infinito y de colores brillantes. ¡Alimenta la mente creativa de tu hijo y diviértete! Cada imagen se imprime en su propia página de 8,5 x 11 pulgadas, así que no hay que preocuparse por las manchas.

A year-long study of the writing development of 27 first through third graders in an English/Spanish bilingual program was conducted during the 1980-81 school year. Samples of the children's writing were collected at four intervals, coded for computer tallying, and analyzed in terms of code-switching, spelling, punctuation and segmentation, structural features, stylistic devices, and content. Additionally, the context in which the writing developed was evaluated by classroom observations, teacher interviews, review of familial backgrounds, and a survey of the community language situation. Myths about bilingual language proficiency, biliteracy, bilingual education, teaching writing, and learning to write are all countered by evidence presented in this study. In a discussion of implications, the concept of a whole language approach to writing instruction is supported, in which authentic and functional texts are offered to and produced by children. Examples of the children's writing with appropriate translations are given along with various tables. Informal follow-up information is presented in three epilogues dealing with changes in the researcher's commitment to the study's original writing theories, the writing of some students a year after the study; and a chronological outline of the demise of the bilingual program used in the study. Appendices list interview questions used for teachers and aides and categories for coding the writing data. This book contains 134 references. (ALL)