Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Title Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion PDF eBook
Author
Publisher
Pages 716
Release 2001
Genre Education
ISBN

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Diseño y desarrollo curricular para la formación de las personas adultas

Diseño y desarrollo curricular para la formación de las personas adultas
Title Diseño y desarrollo curricular para la formación de las personas adultas PDF eBook
Author Antonio Medina Rivilla
Publisher
Pages 555
Release 1997
Genre
ISBN 9788436235159

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Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others

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Title Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others PDF eBook
Author
Publisher
Pages 2562
Release 2013
Genre
ISBN

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Unesco Adult Education Information Notes

Unesco Adult Education Information Notes
Title Unesco Adult Education Information Notes PDF eBook
Author
Publisher
Pages 336
Release 1989
Genre Adult education
ISBN

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Education national report

Education national report
Title Education national report PDF eBook
Author
Publisher
Pages 292
Release 1994
Genre Education
ISBN

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El Curriculp Creativo: Paara Educacion Preescolar

El Curriculp Creativo: Paara Educacion Preescolar
Title El Curriculp Creativo: Paara Educacion Preescolar PDF eBook
Author Strategies Teaching
Publisher Teaching Strategies
Pages 269
Release 2006-01-01
Genre
ISBN 9781933021126

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Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia

Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia
Title Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia PDF eBook
Author María Soledad Ramírez Montoya
Publisher Lulu.com
Pages 254
Release 2013-07-08
Genre Education
ISBN 1304167054

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El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.