Didactique du français, le socioculturel en question
Title | Didactique du français, le socioculturel en question PDF eBook |
Author | Bertrand Daunay |
Publisher | Presses Univ. Septentrion |
Pages | 272 |
Release | 2009-03-26 |
Genre | Education |
ISBN | 2757400908 |
L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socioculturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe. Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs champs de la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, dont la didactique du français. Cela fait de l'ouvrage une référence sur la question.
Didactique du français, le socioculturel en question
Title | Didactique du français, le socioculturel en question PDF eBook |
Author | Isabelle Delcambre Bertrand Daunay (Yves Reuter (dir.).) |
Publisher | |
Pages | |
Release | 2009 |
Genre | |
ISBN |
L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socioculturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe. Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs ch.
Didactique du Français
Title | Didactique du Français PDF eBook |
Author | Association internationale pour la recherche en didactique du français |
Publisher | |
Pages | 125 |
Release | 2007 |
Genre | |
ISBN |
Les Concepts et les méthodes en didactique du français
Title | Les Concepts et les méthodes en didactique du français PDF eBook |
Author | Bertrand Daunay |
Publisher | Presses universitaires de Namur |
Pages | 277 |
Release | 2012-02 |
Genre | Education |
ISBN | 2870377320 |
Ce recueil examine les problématiques relatives à la construction des concepts et des méthodes en didactique du français, ancrées dans la tradition de la discipline et pertinentes pour l'avenir. Les contributions évoquent la perspective didactique, les configurations disciplinaires, la progression, le travail de l'enseignant, les notions telles que la posture, le rapport à l'écriture, etc.
La didactique du français
Title | La didactique du français PDF eBook |
Author | Érick Falardeau |
Publisher | Presses Université Laval |
Pages | 298 |
Release | 2007 |
Genre | French language |
ISBN | 9782763784182 |
Cet ouvrage collectif propose une initiation aux thèmes, problématiques et méthodes de la didactique du français ainsi qu’un panorama large de la recherche actuelle. La classe de français est étudiée dans ses diverses composantes, autant comme discipline générale que du point de vue de la littérature, de l’écriture, de la grammaire, de l’orthographe et de l’oral.
Metacognition, Self-Regulation and Writing
Title | Metacognition, Self-Regulation and Writing PDF eBook |
Author | Dyanne Escorcia |
Publisher | John Wiley & Sons |
Pages | 228 |
Release | 2024-05-29 |
Genre | Education |
ISBN | 139429767X |
Students' difficulties in producing texts that meet the requirements of academic writing are a recurring concern for teaching staff and those responsible for university courses. Various initiatives are currently being taken, mainly at undergraduate level, to help students improve the quality of their writing. Research into metacognitive processes and the self-regulation of learning can be used to support the design of these writing support systems, particularly by providing a better understanding of the students' difficulties. This book reviews the concepts of metacognition and self-regulation in relation to writing processes. It analyses the metacognitive components involved in text production, their links with successful writing and their individual and contextual determinants. It completes this analysis by drawing on the teaching and assessment of writing in higher education. All of these elements are articulated around a multifactorial modeling of the learning and teaching of academic writing.
Didactique du français
Title | Didactique du français PDF eBook |
Author | Jean-Louis Chiss |
Publisher | De Boeck Superieur |
Pages | 253 |
Release | 2015-08-28 |
Genre | French language |
ISBN | 2807300448 |
Une étude des concepts essentiels de la discipline, de ses rapports didactiques avec d'autres savoirs des sciences humaines, des problèmes de l'enseignement ou de l'apprentissage de la langue et de ses dimensions sociale et culturelle.