This collection presents a balanced yet vivid picture of many of the domains of activity of lexicography. Ten contributors from eight countries discuss monolingual dictionaries (for learners and native speakers), bilingual dictionaries, an original approach to computer-aided lexicography, and the use of lexical material in language teaching. The collection of data; the inclusion, exclusion and ordering of material; definition and translation; and the provision of adequate information about grammatical valency, these are among the special topics treated, with many examples of the problems encountered and suggestions as to how they may be solved. A general introduction highlights the shared concerns that characterize the international discipline of contemporary dictionary-making.

Aquest tercer volum de la col·lecció Lèxic, corpus i diccionaris, aplega les conferències corresponents al primer curs del programa de doctorat 1996-1997 de l’IULA. Les unitats del lèxic, concebudes com a elements nuclears de l’organització del llenguatge, constitueixen el tema constant de totes les intervencions, que són diverses per tal com les perspectives de tractament del lèxic, així com els models que permeten descriure’l, són també diversos.\n

35.000 termes et 90.000 définitions de la langue française permettant de se familiariser avec les mots, à travers leurs usages, leur prononciation, leur sens, leurs règles d'emploi, et leurs synonymes et antonymes. Avec des tableaux de conjugaison. Cette édition comprend un aide-mémoire de grammaire et d'orthographe.

Véritable dictionnaire d'apprentissage du français, Le Robert Micro permet de se familiariser avec les mots à travers leurs usages, en précisant leurs sens et leurs règles d'emploi. Apprentissage de la langue : - définitions simples et précises pour chaque mot, chaque sens, chaque locution ; - nombreuses remarques sur l'orthographe et sur les difficultés de la langue française ; - verbes et règles de conjugaison sous forme de tableaux clairs et pratiques ; - prononciations en alphabet phonétique ; - niveaux de langue (littéraire, familier, argotique...) Enrichissement du vocabulaire - synonymes et contraires grâce au système de renvois analogiques ; - familles de mots grâce aux regroupements et aux renvois ; - mots à ne pas confondre.