Taller para el desarrollo del pensamiento 2 se desarrolló con base en el enfoque por competencias, lo cual posibilita que el estudiante mantenga una postura proactiva, aprenda a aprender, proponga la solución de problemas, poniendo en práctica las habilidades del pensamiento: literal, inferencial y crítico. Los contenidos de este libro pertenecen al Eje temático del Pensamiento y razonamiento que se divide en cuatro unidades: decodificación, inferencia, analogía y razonomiento deductivo e inductivo. Para que el estudiante movilice sus conocimientos, se hace una breve introducción teórica con ejemplos resueltos y ejercicios clave al inicio de cada unidad. A continuación, se integran problemas con interesantes retos y juegos para que el educando aplique sus conocimientos en situaciones cotidianas. Las actividades propuestas favorecen la comunicación asertiva y respetuosa, la colaboración y el trabajo en equipo.

Los docentes cada vez se hacen más conscientes de la necesidad de proporcionar a los estudiantes herramientas que les permitan -más que almacenar conocimientos- desempeñarse eficientemente en un mundo en constante cambio. Muchas investigaciones han demostrado que la dificultad para aplicar el conocimiento adquirido en la escuela está estrechamente relacionada con la carencia de habilidades para procesar información, de manera que ésta sea fácilmente asimilable, recordable y aplicable en los diferentes ámbitos de la vida.

Las habilidades de pensamiento constituyen hoy en dia una de las prioridades y retos de la educacion en el contexto de un mundo en constante cambio que demanda actualizacion profesional permanente y en donde es necesario que tu como estudiante adquieras los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para lograr un pensamiento logico, critico y creativo que propicie la adquisicion y generacion de conocimiento, la resolucion de problemas y una actitud de aprendizaje continuo que permita tu autoformacion a lo largo de toda la vida. Las competencias para el desarrollo de las habilidades de pensamiento encuentran su justificacion como una experiencia de aprendizaje que pretende que las reconozcas, hagas conciencia en la importancia de desarrollarlas y las apliques en cada una de las experiencias educativas que cursas, haciendo transferencia a tu vida cotidiana, personal y posteriormente, profesional."