Au-delà de l'émotion suscitée par les sévices infligés à ces enfants, il importe d'aider non seulement les enfants mais aussi les familles pour leur permettre de trouver une vie affective et relationnelle plus satisfaisante. L'originalité et l'intérêt de l'ouvrage tiennent au fait que les auteurs, s'appuyant sur de nombreux échanges cliniques et scientifiques, conceptualisent un modèle de travail tenant compte de leurs expériences et de l'apport de diverses théories.

Cet ouvrage raconte le parcours intellectuel d’un homme condamné pour faits de pédophilie et qui prend conscience de la gravité de ses gestes et de la difficulté de « guérir ». C’est la première fois qu’un texte de ce style est publié. Il est encadré par le professeur Serge Corneille de l’Université de Liège et spécialiste des abus sexuels.

Ce document témoignage est inédit. Il est rarissime que l'on donne la parole à un agresseur sexuel. Nicolas Henri est un cas particulier, ce qui n'enlève rien ni à sa responsabilité ni à l'horreur de son acte. Il a en effet accepté la totalité de sa peine sans aller en appel, a indemnisé ses victimes en acceptant une clause de réévaluation des indemnités, qu'il a versées. Et il s'est battu en prison pour accéder à une prise en charge thérapeutique promise par l'administration carcérale et qui traînait à venir. Il a écrit ce journal en prison et l'on y lit son cheminement de pensée, sa prise de conscience de la gravité de ses actes et l'évolution de sa responsabilité tout au long de sa peine, et plus particulièrement dès son suivi en thérapie. Il nous a semblé important de pouvoir lire et appréhender le phénomène de l'agression sexuelle sur mineur dans sa globalité, sans se voiler la face. Il est utile de comprendre les mécanismes, mettre en perspective les moyens thérapeutiques et de punition pour faire diminuer les agressions de ce type. La mise en perspective des actes de Nicolas Henri et de son processus de pensée est éclairée par l'intervention de Serge Corneille, psychologue, spécialiste de la prise en charge des abuseurs sexuels. Naturellement, aucun écrit contraire à la loi n'a été autorisé dans ce livre.

Parce qu’il existe aujourd’hui en France plus de 98 000 cas connus d’enfants en danger, c’est-à-dire 10% de plus qu’il y a dix ans... ...parce que 2 en meurent chaque jour, il est temps de prendre conscience et d’agir contre les maltraitances faites aux enfants. Les coups n’ont jamais été une réponse. L’enfant est un être fragile et vulnérable, en construction, que l’on doit protéger pour qu’il devienne un adulte autonome et responsable, bien dans sa peau. Parce qu’une fille sur huit et un garçon sur dix sont victimes d'abus sexuels avant l'âge de 18 ans, nous devons tous ouvrir les yeux devant ce fléau qui détruit des vies. Plus de 4 millions de cas d’inceste avérés, sans doute davantage, car les violences faites aux enfants sont taboues. Un ouvrage incontournable, parce que nous sommes responsables de tous les enfants. EXTRAIT Les enfants ne peuvent pas se défendre et ils ont peur de parler. C’est difficile de dire que son papa, sa maman, un membre de sa famille, un ami, est violent ou qu’il a commis un abus sexuel ; surtout que les enfants même maltraités aiment leurs parents. Le sentiment de culpabilité, les menaces, la peur, le chantage affectif, sont les principaux facteurs qui empêchent un enfant de parler. Mais s’il en parle, il faut le croire et ne pas le rejeter ou penser que ça ne peut pas arriver. Quand ils peuvent en parler, très peu d’enfants inventent des attouchements ou un viol, d’abord parce qu’ils ne savent pas ce que cela signifie. Nous connaissons les ruses employées par les agresseurs pour faire taire les enfants, Il faut donc leur expliquer très tôt. L’enfant est fragile, dépendant, en construction, ce qui le rend vulnérable, et rien n’autorise un adulte à profiter de cette vulnérabilité pour imposer quoi que ce soit. Le dialogue est, à mon sens, la première forme d’éducation, même si cela demande du temps. Pour cela, il faut connaître ce qu’est un enfant, vouloir comprendre sa personnalité, sans systématiquement imposer sa toute-puissance de parent. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE Analytique, méthodique, documenté et précis, ce livre est un rappel à la réalité pour une société qui a oublié les moteurs fondateurs des systèmes sociaux. [...] C’est un livre brillant, servi par une plume magistrale. - Laurence Biava, Actualitté À PROPOS DE L'AUTEUR Nathalie Cougny est artiste peintre, poète et auteur de livres de société, romans, histoires pour enfants, spectacle.