Ensayo del año 2004 en eltema Sociología - Cultura, tecnología, naciones, Nota: 8,50, , Materia: 2023 - 2024, Idioma: Español, Resumen: El presente ensayo académico aborda en profundidad los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS) como un campo científico extenso que incluye investigación académica, política, científica y educativa y que se ha institucionalizado en universidades, centros de altos estudios y agencias gubernamentales, especialmente en América Latina, con un enfoque crítico sobre los aspectos sociales de los fenómenos científicos y tecnológicos. El estudio destaca la importancia creciente de la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, y la necesidad de confirmación experimental que apoye las afirmaciones de los diferentes autores. Se hace alusión al desarrollo de los estudios CTS en cuba, comprendiendo los problemas científicos y tecnológicos del mundo subdesarrollado y analizando las políticas económicas, educativas, científicas y tecnológicas. Aquí se resalta la relevancia de los CTS en la formación de expertos de diversos campos, especialmente en el ámbito de la salud, y la importancia de abordar los desafíos sociales relacionados con la ciencia y la tecnología en el marco de la revolución científica del siglo XXI. En opinión del autor, la ciencia parece encontrarse mucho más preocupada por desarrollar leyes que puedan aplicarse a través de la tecnología, constructos aplicables a la realidad social objetiva. Por otro lado, el autor advierte que actualmente el interés se está desplazando hacia la relación entre ciencia y tecnología en función de su interacción con la sociedad moderna, adquiriendo cada vez más importancia la emergente tecnología en el desarrollo y transformación social, lo que conduce a centrar la investigación en el campo o tema de la relación entre estos dos elementos y en el hecho de que ambos requieren confirmación experimental que apoye las aseveraciones de los diferentes autores. El ensayo destaca la naturaleza interdisciplinaria de los CTS, donde se encuentran disciplinas como la historia, la sociología de la ciencia y la tecnología, la filosofía, la etnología y otras ciencias sociales. En el contexto cubano, se señala que la relevancia de este enfoque se centra en la generación de puntos de vista más responsables de la actividad científica y tecnológica, desde los cuales se fomenta la crítica de concepciones, imaginarios o ideas clásicas que todavía son notorias y ampliamente aceptadas.

Este libro exhibe la idea de rescatar las prácticas agroalimentarias que se utilizaban antes de la invasión de los europeos en América Latina, las cuales eran prósperas y ecológicas, y aunque no se usaba el adjetivo sustentable, éste hace muy buena referencia a ello. Se muestran las ventajas de mantener la práctica de una agricultura libre de fertilizantes y agroquímicos industriales, mostrando el beneficio de utilizar compostajes para fertilizar de forma natural el suelo y para potenciar sus nutrientes para mejorar la cosecha, así como la práctica de policultivos seleccionados para cada región, para con ello obtener el aprovechamiento que proveé el suelo sin estresarlo, como lo hace la agroindustria. Con estas prácticas se hace énfasis en no dejar perder estas costumbres en la agricultura, pues la agroecología que proponemos rescatar es el principal camino hacia una agricultura y sociedad sustentables, es el espíritu de la sustentabilidad al que aspiramos todos. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.182