Este livro explora o papel dos materiais e da fabricação no design de produtos, dando ênfase particular ao modo como a materialidade de um objeto (do que ele é feito e como é feito) pode ser manipulada para criar estética e funcionalidade de um produto. Seus autores se preocuparam igualmente com questões relacionadas à viabilidade de produção e à sustentabilidade de um sistema. Os métodos apresentados aqui são apoiados por cerca de 100 perfis de materiais e processos de fabricação que dão ênfase aos atributos mais relevantes para o design de produtos.

Analise de Negocios e o conjunto de tarefas e tecnicas utilizadas para servir como ligacao entre as partes interessadas, no intuito de compreender a estrutura, politicas e operacoes de uma organizacao e para recomendar solucoes que permitam que a organizacao alcance suas metas. Analise de Negocios envolve compreender como as organizacoes funcionam e alcancam seus propositos, e defi nir as capacidades que uma organizacao deve possuir para prover produtos e servicos para as partes interessadas externas. Isso inclui a defi nicao de metas organizacionais, como essas metas se conectam a objetivos especifi cos, a identifi cacao das acoes que uma organizacao deve executar para alcancar essas metas e objetivos, e a defi nicao de como interagem as diversas unidades organizacionais e as partes interessadas, dentro e fora daquela organizacao. O Guia para o Corpo de Conhecimento de Analise de Negocios (Guia BABOK(r)) contem a descricao de praticas geralmente aceitas no campo da analise de negocios. O conteudo incluido nesta versao foi verifi cado atraves de revisoes feitas por praticantes, pesquisas entre a comunidade de analise de negocios e consultas junto a renomados especialistas neste campo. A versao em portugues foi revisada por especialistas em analise de negocios para garantir a melhor forma de expressar os conceitos com a utilizacao dos termos mais comuns ao mercado brasileiro, mas sem perder o sentido original da versao em ingles. Em menos de cinco anos, o Guia BABOK(r) ja e reconhecido mundialmente como a principal ferramenta para a pratica de analise de negocios e se tornou um padrao amplamente aceito para a profi ssao, com mais de 200.000 copias baixadas do website do IIBA(r). A versao 2.0 representa um enorme avanco nesse padrao, e se tornara uma referencia essencial para os profi ssionais de analise de negocios."

Published for the American Educational Research Association by Routledge. The Handbook of Complementary Methods in Education Research is a successor volume to AERA's earlier and highly acclaimed editions of Complementary Methods for Research in Education. More than any book to date (including its predecessors), this new volume brings together the wide range of research methods used to study education and makes the logic of inquiry for each method clear and accessible. Each method is described in detail, including its history, its research design, the questions that it addresses, ways of using the method, and ways of analyzing and reporting outcomes. Key features of this indispensable book include the following: Foundations Section-Part I is unique among research books. Its three chapters examine common philosophical, epistemological, and ethical issues facing researchers from all traditions, and frames ways of understanding the similarities and differences among traditions. Together they provide a tripartite lens through which to view and compare all research methods. Comprehensive Coverage-Part II (the heart of the book) presents 35 chapters on research design and analysis. Each chapter includes a brief historical overview of the research tradition, examines the questions that it addresses, and presents an example of how the approach can be used. Programs of Research-Part III examines how research programs connected to eight specific lines of inquiry have evolved over time. These chapters examine phenomena such as classroom interaction; language research; issues of race, culture, and difference; policy analysis; program evaluation; student learning; and teacher education. Complementary Methods-As the title suggests, a central mission of this book is to explore the compatibility of different research methods. Which methods can be productively brought together and for what purposes? How and on what scale can they be made compatible and what phenomena are they best suited to explore? Flexibility-The chapters in Parts II and III are largely independent. Therefore, selected portions of the book can be used in courses devoted to specific research methods and perspectives or to particular areas of education. Likewise, established researchers interested in acquiring new techniques or greater expertise in a given methodology will find this an indispensable reference volume. This handbook is appropriate for any of the following audiences: faculty teaching and graduate students studying education research, education researchers and other scholars seeking an accessible overview of state-of-the-art knowledge about specific methods, policy analysts and other professionals needing to better understand research methods, and academic and research libraries serving these audiences.

Written with both the established and aspiring financial professional in mind, this book will help you understand the mechanics of the accounting process, which is the foundation for financial reporting; comprehend the differences and similarities in income statements, balance sheets, and cash flow statements around the globe; and assess the implications for securities valuation of any financial statement element or transaction. Along the way, you'll also discover how different financial analysis techniques—such as ratio analysis and common-size financial statements—can provide valuable clues into a company's operations and risk characteristics.

Accounting Standards (US and International) have been updated to reflect the latest pronouncements. * An increased international focus with more coverage of IASC and non-US GAAPs and more non-US examples.

Análise de Dados de uma Avaliação Nacional de Desempenho Educacional é o quarto de cinco volumes da série Avaliações Nacionais de Desempenho Educacional. Os outros volumes descreveram os procedimentos em uma avaliação até ao ponto em que os dados foram preparados para a análise estatística, o tópico deste volume. As análises concretas a ser realizadas dependerão das necessidades de informação dos formuladores de políticas e dos gestores no âmbito do ensino. Na maioria das avaliações nacionais, relacionam-se com a qualidade da aprendizagem dos alunos, fatores relacionados com a aprendizagem, questões de equidade, e, em alguns casos, alterações nos resultados educacionais ao longo do tempo. O Volume 4, que compreende duas partes, fornece instruções pormenorizadas acerca de como analisar dados coligidos em uma avaliação nacional. A Parte I prevê uma introdução geral à s análises estatísticas normalmente realizadas nas avaliações em grande escala, avaliando a tendência central e a dispersão das pontuações dos alunos e as relações entre as variáveis. A Parte II descreve o software IATA (Análise de Item e de Teste), que utiliza a teoria clássica dos testes e a teoria de resposta ao item para estabelecer escalas onde reportar as pontuações dos alunos. Os passos da análise das administrações de testes piloto e finais estão descritos detalhadamente. É acompanhado por um CD que contém exercícios especialmente concebidos e arquivos de dados de suporte para ambas as partes do volume. Este livro será de interesse para os especialistas em avaliação de governos nacionais, regionais e locais; instituições de investigação; e universidades.