Accesibilidad de la información y la comunicación
Title | Accesibilidad de la información y la comunicación PDF eBook |
Author | Laura Molina García |
Publisher | |
Pages | 120 |
Release | 2013 |
Genre | |
ISBN | 9788416109159 |
Nuevas tecnologías de comunicación y acceso a la información para personas con discapacidad
Title | Nuevas tecnologías de comunicación y acceso a la información para personas con discapacidad PDF eBook |
Author | Colombia. Ministerio de Comunicaciones |
Publisher | |
Pages | 51 |
Release | 2003 |
Genre | Acceso a la informacion - discapacitados |
ISBN |
El Estado Actual de la Accesibilidad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Title | El Estado Actual de la Accesibilidad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) PDF eBook |
Author | Antonio Jiménez Lara |
Publisher | Cermi |
Pages | 80 |
Release | 2011-01 |
Genre | Social Science |
ISBN | 9788496889859 |
Las nuevas fronteras de la accesibilidad a las tecnologías de la información y la comunicación
Title | Las nuevas fronteras de la accesibilidad a las tecnologías de la información y la comunicación PDF eBook |
Author | Cermi |
Publisher | Cermi |
Pages | 136 |
Release | 2012-02 |
Genre | Education |
ISBN | 9788415305101 |
Translation, Mediation and Accessibility for Linguistic Minorities
Title | Translation, Mediation and Accessibility for Linguistic Minorities PDF eBook |
Author | María Pilar Castillo Bernal |
Publisher | Frank & Timme GmbH |
Pages | 386 |
Release | 2022-04-15 |
Genre | Language Arts & Disciplines |
ISBN | 3732908577 |
Linguistic minorities are everywhere, and they are diverse. In this context, linguistic mediation activities – whether translation or interpreting – are key to the social inclusion of any kind of linguistic minority. In most societies autochthonous linguistic minorities coexist with foreignspeaking minorities and people with (or without) disabilities who rely linguistically or medially adapted on texts to access information. The present volume draws on this broad understanding of the concept of linguistic minorities to explore some of the newest developments in the field of translation studies and linguistics. The articles are structured around three main axes: • accessibility of content, especially audiovisual translation • intralingual translation, including initiatives regarding plain language, easy-to-read and easy language • mediation for minorities in a broader sense and language ideologies.
Diagnóstico sobre la accesibilidad de las tecnologías de la información y comunicación en España
Title | Diagnóstico sobre la accesibilidad de las tecnologías de la información y comunicación en España PDF eBook |
Author | Rosa Tejerina |
Publisher | |
Pages | 196 |
Release | 2016 |
Genre | |
ISBN |
Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva
Title | Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva PDF eBook |
Author | Pedro Román Graván |
Publisher | Ediciones Octaedro |
Pages | 94 |
Release | 2020-05-01 |
Genre | Education |
ISBN | 8418083913 |
A pesar de que los valores fundamentales, tanto de las sociedades democráticas como de los sistemas educativos más reconocidos, se han ido posicionando tradicionalmente en la defensa de una atención educativa centrada en las necesidades de todos y en la individualidad de cada ciudadano, muchas personas siguen encontrando serias dificultades para superar las distintas barreras que impiden su participación y que aumentan su riesgo de exclusión social. En el abordaje de estos obstáculos, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden adquirir su mayor expresión, mediante el diseño de medios y recursos tecnológicos cada vez más accesibles para atender la diversidad de características, necesidades e intereses que se pueden presentar. En torno a esta cuestión, este libro se ha estructurado en dos partes. En la primera analizamos las posibilidades técnicas y didácticas de accesibilidad que pueden ofrecernos las TIC para potenciar la igualdad social y educativa e identificamos, desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje, algunos principios clave relativos a su diseño. En la segunda parte presentamos una selección de aplicaciones gratuitas para dispositivos móviles que se centran en las principales dificultades asociadas a la diversidad funcional cognitiva: la estimulación cognitiva, los procesos de lectura y escritura, la capacidad de asociación y percepción visoespacial, la memoria, la atención y el razonamiento secuencial.