Il existe un consensus à l'effet que les personnes présentant une déficience intellectuelle ainsi que des troubles majeurs du comportement ne reçoivent pas les services correspondant à leurs besoins. Cette situation fait émerger, outre la souffrance des personnes, l'épuisement des proches, de l'entourage et des intervenants, le recours à l'hospitalisation prolongée et répétée et finalement, la crainte, de la part des milieux psychiatriques, d'un "dumping" de la clientèle. L'incapacité du système à identifier des solutions efficaces à l'égard des personnes présentant une double problématique se traduit donc par des coûts énormes et contribue à mettre en péril l'intégration sociale de ces personnes ainsi que leur qualité de vie et de celle de leur entourage. Ce rapport s'inscrit dans le processus de réalisation d'un projet de recherche subventionné par le Fonds de soutien à l'innovation du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec.

Il existe un consensus à l'effet que les personnes présentant une déficience intellectuelle ainsi que des troubles majeurs du comportement ne reçoivent pas les services correspondant à leurs besoins. Cette situation fait émerger, outre la souffrance des personnes, l'épuisement des proches, de l'entourage et des intervenants, le recours à l'hospitalisation prolongée et répétée et finalement, la crainte, de la part des milieux psychiatriques, d'un "dumping" de la clientèle. L'incapacité du système à identifier des solutions efficaces à l'égard des personnes présentant une double problématique se traduit donc par des coûts énormes et contribue à mettre en péril l'intégration sociale de ces personnes ainsi que leur qualité de vie et de celle de leur entourage. Ce rapport s'inscrit dans le processus de réalisation d'un projet de recherche subventionné par le Fonds de soutien à l'innovation du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec

Les auteurs présentent un nouveau modèle favorisant une meilleure participation et une plus grande démocratie dans l'intégration des personnes présentant une déficience intellectuelle. Ils proposent des pratiques d'intervention, de gestion et de recherche qui permettront d'augmenter : la participation des personnes elles-mêmes aux décisions qui les concernent; le pouvoir de participer à ces décisions pour leurs proches ; la participation des travailleurs et des travailleuses à la conception et à l'organisation des services.

Rapport présenté à la direction de la recherche et de l'assurance-qualité des Centres Butters-Savoy et Horizon et qui s'inscrit dans le cadre du projet de recherche subventionné par le Fonds de soutien à l'innovation du ministère de la Santé et des Services sociaux intitulé Modèle d'organisation de services pour des personnes présentant une déficience intellectuelle ainsi que des troubles majeurs du comportement (DITC)