Cet ouvrage aborde l’ensemble des questions qu’un candidat doit appréhender pour une préparation optimale : s’interroger sur ses motivations, compléter sa culture professionnelle, maîtriser le contenu et la méthode de chacune des épreuves du concours. Tout sur le concours et la fonction • Le métier, le statut, les tâches et les missions • L’objectif et la démarche des épreuves • Les capacités requises et les attitudes attendues • Des conseils de préparation • Des sujets pour s’entraîner

Centré sur le concours externe de recrutement des conseillers principaux d'éducation, cet ouvrage s'adresse également aux candidats du concours interne. Les deux partagent la même bibliographie officielle, certaines épreuves présentent des similitudes, les deux ont en commun la dimension éducative des établissements scolaires. Organisé en neuf chapitres, l'ouvrage développe méthodologie et contenus : - nouveaux concours externe, les autres concours ; - le métier ; - la dissertation : critères d'évaluation, plan, développement, méthodologie, un exemple ; - l'étude de dossier : méthodologie, un sujet de 1998, proposition de corrigé, bibliographie spécifique ; - les grands domaines du programme : psychologie, sociologie, histoire, philosophie, système éducatif ; - l'entretien avec le jury ; - l'étude de cas ; - bibliographie générale ; - circulaires, référentiels, arrêté du concours 95, programme et bibliographie 99. Un livre complet, qui offre aux candidats " les éléments de réflexion pour assumer le choix d'éduquer qui s'offre à eux ".

Cet ouvrage constitue l’outil essentiel pour préparer le concours de CPE, avec : La présentation complète des épreuves ;Toute la méthodologie et les attentes du jury ;Des fiches synthétiques reprenant les thèmes incontournables de l’éducation ;Des sujets d’annales corrigés et commentés.

Préparer le concours de CPEEn conformité avec l’arrêté du 28 décembre 2009 fixant les modalités des concours du certificat d’aptitude aux fonctions de conseillers principal d’éducationSOMMAIRE :IntroductionPartie 1. Connaître le métier avant de s'y engager1. Une journée de conseiller principal d'éducation2. Être cadre a3. Un statut en évolution4. Qualités requises, attitudes attenduesPartie 2. Concours externe: être admissible5. Savoir où l'on va6. Les épreuves d'admissibilitéPartie 3. L’admission7. L’admission : organisation et définition des épreuves8. Réussir avec le jury9. L’épreuve du dossier10. L'épreuve d'entretienSujet corrigés11. Le concours interne12. Le troisième concours de recrutement de CPEPartie 4. Après le concours: l'année du stage13. La formation des CPE14. Le premier poste: réussir son entrée15. La carrièreBIBLIOGRAPHIE

Cet ouvrage aborde l’ensemble des questions qu’un candidat doit appréhender pour une préparation optimale : s’interroger sur ses motivations, compléter sa culture professionnelle, maîtriser le contenu et la méthode de chacune des épreuves du concours. Tout sur le concours et la fonction • Le métier, le statut, les tâches et les missions • L’objectif et la démarche des épreuves • Les capacités requises et les attitudes attendues • Des conseils de préparation • Des sujets pour s’entraîner

Centré sur le concours externe de recrutement des conseillers principaux d'éducation, cet ouvrage s'adresse également aux candidats du concours interne. Les deux partagent la même bibliographie officielle, certaines épreuves présentent des similitudes, les deux ont en commun la dimension éducative des établissements scolaires. Organisé en neuf chapitres, l'ouvrage développe contenus et méthodologie : • Le nouveau concours • Le métier • L'épreuve écrite n° l : la dissertation (avec commentaire et éléments du corrigé du sujet de 2000) • L'épreuve écrite n° 2 : une étude de dossier • La première épreuve orale : l'étude de cas (avec des exemples d'études de cas - sujets 2001) • Les grands domaines du programme • Bibliographie thématique • Annexes (dont l'étude d'un dossier de la session 2001 - annexe 9). Une nouvelle édition mise à jour, qui offre aux candidats " les éléments de réflexion pour assumer le choix d'éduquer qui s'offre à eux ".