Manual dirigido a profesionales y estudiantes de las ciencias de la salud. El lector obtendrá conocimientos y habilidades en Medicina Basadas en la Evidencia (MBE) y en el análisis, interpretación y apreciación crítica de los diferentes diseños de investigación clínica, asimismo, podrá adquirir las herramientas básicas mediante el conocimiento de la estructura de los diferentes ensayos clínicos y de la estadística simple en la presentación de los resultados . Así podrá comenzar a realizar su propio proyecto de investigación.

Obra clásica que aborda dos dimensiones fundamentales de la medicina basada en la evidencia (MBE): la aplicación de esta metodología a la práctica clínica y la transmisión docente de la misma. Guía práctica dirigida a médicos y otros profesionales sanitarios, en cualquier de sus etapas formativas o profesionales, que deseen aprender a practicar y enseñar la MBE. A lo largo de la obra, los autores tienen en cuenta tres aspectos fundamentales que desarrollan en profundidad: la evidencia procedente de la investigación, la experiencia clínica y las circunstancias concretas de los pacientes, relacionando todo ello con el creciente interés que suscita el ámbito de la medicina centrada en el paciente. Esta guía proporciona información complementaria en inglés, de gran interés para el usuario, en una plataforma on line que da acceso a diferentes herramientas aplicables a la MBE y a la investigación básica: hojas de trabajo de evaluación crítica, prescripciones educativas, fichas de consulta, calculadoras de MBE y una batería de preguntas clínicas.

La presentación del texto es clara y fácil de seguir, y pretende enseñar a los lectores a cómo recoger, leer, interpretar, evaluar y aplicar los datos procedentes de la investigación a la práctica clínica. Y, lo más importante, descubrirán cómo un abordaje basado en la evidencia puede mejorar los resultados clínicos de su propia práctica. Características principales: Los objetivos enunciados en cada capítulo guían la lectura y hacen hincapié en qué hay que conocer tras completar su estudio Las preguntas de pensamiento crítico animan al lector a razonar cómo aplicará la investigación y cómo desarrollará un modelo de práctica clínica basado en la evidencia. Los ejemplos recogidos de la práctica de la fisioterapia y del entrena - miento deportivo facilitan la aplicación de los conceptos clave para una óptima toma de decisiones clínicas Resúmenes al final de cada capítulo

Parte I. Principios generales de una investigación Parte II. Tipos de estudios Clasificación de los tipos de estudio. Estudios experimentales. Estudios de cohortes. Estudios de casos y controles. Estudios descriptivos Revisiones sistemáticas Parte III Elaboración del protocolo de estudio Protocolo de investigación. Búsqueda bibliográfica. Objetivo del estudio. Población de estudio. Tamaño de la muestra. Muestreo. Formación de los grupos de estudio. Medición de variables. Selección y definición de variables. Diseño de cuestionarios. Validación de cuestionarios. Estrategia de análisis. Sujetos a incluir en el análisis. Preparativos para la puesta en marcha. Solicitud de ayuda para la financiación. Parte IV Interpretación de resultados. Interpretación de resultados. Papel de la estadística. Potencia de estudios. Sesgos. Confusión y modificación del efecto. Inferencia causal. Aplicabilidad práctica de los resultados. Parte V. Publicación. Comunicación científica. El artículo original. Anexos Medidas de frecuencia. Medidas de asociación. Sensibilidad y especificidad. Análisis de la concordancia. Guía para la elaboración de un protocolo de estudio. Elección de la prueba estadística.

Se presenta la nueva edición de la obra de los Dres. Josep Ma Argimon y Josep Jiménez, en la que se mantiene la filosofía que les llevó a escribir la primera edición en el año 1991. Así, el hilo conductor de la obra sigue siendo la elaboración de un protocolo de estudio, de forma que aquellos profesionales que se enfrentan al reto de diseñar una investigación puedan seguir, paso a paso, las diferentes fases, desde los planteamientos iniciales y la definición del objetivo, hasta la planificación de la estrategia de análisis. Este título, muy consolidado entre el público profesional a lo largo de sus sucesivas ediciones, constituye una guía práctica y de referencia para el estudio de los fundamentos del método científico y, en concreto, el diseño y desarrollo de un protocolo de estudio y la lectura e interpretación crítica de un artículo científico. En esta nueva edición, además de revisar todos los contenidos, especialmente algunos relacionados con la gestión del proyecto, se ha incluido un nuevo capítulo dedicado específicamente a la variable de respuesta. También se han revisado en profundidad y ampliado los aspectos relacionados con los estudios de equivalencia y no-inferioridad. Con la finalidad de que la obra sea lo más didáctica posible, los conceptos teóricos se ilustran con más de 300 ejemplos, actualizados y revisados, que se diferencian del texto para no entorpecer la lectura de los capítulos. Otra importante novedad es la inclusión de contenidos online accesibles a través de la plataforma www.studentconsult.es . Dichos contenidos incluyen: - Casos de estudio, - Presentaciones didácticas, - Glosario de términos en español e inglés, - Preguntas abiertas de cálculo, - Preguntas con respuesta verdadero/falso, - Preguntas de múltiple elección. Nueva edición, muy consolidada, de esta guía práctica y de referencia para el estudio de los fundamentos del método científico y, en concreto, del diseño y desarrollo de un protocolo de estudio, y la lectura e interpretación crítica de un artículo científico. Esta edición mantiene el hilo conductor de la obra original: la elaboración de un protocolo de estudio, de forma que aquellos porfesionales que se enfrentan al reto de diseñar una investigación puedan seguir, paso a paso, las diferentes fases, desde los planteamientos iniciales y la definición del objetivo, hasta la planificación de la estrategia de análisis. Como novedades de la cuarta edición se destacan, entre otras, la ampliación de la parte dedicada a la comunicación y difusión de la investigación. Además, en esta nueva edición se refuerza su contenido a través de un ampio recurso online vinculado a la obra: 120 preguntas tipo test de elección múltiple, 20 casos-estudio en forma de ejemplos comentados, glosario de alrededor de 200 términos con su significado y su equivalente en inglés, así como prácticos recursos docentes.

Texto que sirve como una herramienta instructora, que oriente a sus lectores en cuanto a los diseños de investigación en salud. Además entrega lineamientos para la búsqueda de información, aspecto clave en cualquier ejercicio investigativo.

Manual de medicina basada en evidencias es una obra que nos muestra de manera sencilla y ágil la información necesaria para comprender y utilizar de manera eficiente una herramienta que facilita a los médicos la toma de decisiones en beneficio de sus pacientes, incluye temas de gran importancia, entre los que se encuentran: las fuentes de información secundaria o prefiltrada como las revisiones sistemáticas, metaanálisis y la metodología que utilizan en su elaboración, pero lo más importante que nos ponen al tanto de la alta confiabilidad de los estudios consultados y de las conclusiones de quienes revisan los textos. El propósito principal de Manual de medicina basada en evidencias es proporcionar a los estudiantes de medicina en formación un método de investigación para que encuentren las evidencias o pruebas aportadas por la investigación médica.