Pour approfondir les connaissances au programme de mathématiques de la classe de terminale ES à partir de septembre 2002, avec des synthèses de cours, des exercices classés par objectif principal, des conseils méthodologiques pour résoudre les exercices et les corrigés.

Cet ouvrage propose des résumés de cours pour réviser rapidement, des exercices corrigés, variés et progressifs pour vous entraîner et tester vos connaissances, des problèmes avec résolution pour se préparer efficacement aux contrôles écrits de votre classe.

Ce guide reprend tous les thèmes du programme de mathématiques de terminale ES (enseignement obligatoire et de spécialité) : études de fonctions, calcul intégral, probabilités, suites numériques... Chaque chapitre comprend un rappel clair et structuré du cours (notions de base et exemples d'application) ainsi que de nombreux exercices accompagnés de leur corrigé détaillé. Un outil de révision pratique pour vous préparer efficacement à l'épreuve du bac !

Our collected work contains mathematics education research papers. Comparative studies of school textbooks cover content selection, compilation style, representation method, design of examples and exercises, mathematics investigation, the use of information technology, and composite difficulty level, to name a few. Other papers included are about representation of basic mathematical thought in school textbooks, a study on the compilation features of elementary school textbooks, and a survey of the effect of using new elementary school textbooks.

Modeling Students’ Mathematical Modeling Competencies offers welcome clarity and focus to the international research and professional community in mathematics, science, and engineering education, as well as those involved in the sciences of teaching and learning these subjects.