The authors of the 16 essays collected in this volume use a variety of approaches to study a broad range of what are now called 'ego-documents' from the Renaissance to the beginning of the 19th century.

L’Écriture est la peinture de la voix honours and celebrates the inestimable contributions that Professor Nicholas Cronk has made to our understanding of the Enlightenment. As director of the University of Oxford’s Voltaire Foundation, he has played a decisive role in eighteenth-century studies. In particular he has shaped our knowledge of Voltaire as a writer, celebrity and era-defining figure whose influence has continued to be felt through the centuries. Comprising essays by a host of internationally eminent scholars, this volume is a fitting tribute to the esteem and affection in which Nicholas Cronk is held as a colleague, teacher and mentor. These sixteen essays reflect his varied research interests, exploring questions central to the eighteenth century, such as the writing process, justice, revolution, as well as the legacy of the Enlightenment, and focussing on the central figure in Nicholas Cronk’s research: Voltaire. In sections devoted to Voltaire’s writing practices, to his involvement in political, literary and religious polemics, and finally to his legacy, the essays build on Nicholas Cronk’s scholarship and editorial achievements, opening up a new chapter in research on Voltaire. This volume is complemented by an online collection of essays which speak to other topics central to Nicholas Cronk’s interests, such as authorial identities, correspondence and aesthetics. Visit the MLO site for the other half of this festschrift project, https://modernlanguagesopen.org/collections/lecriture-nicholas-cronk

Ecrire reste pour beaucoup un moment laborieux, voire désagréable - preuve en est la tendance à repousser certaines échéances le plus longtemps possible. Cette relation difficile à l'écriture a des causes diverses, dont certaines remontent aux échecs scolaires. Elle est aussi parfois simplement due à une démarche mal adaptée au processus d'écriture. À l'occasion des cours dispensés dans l'esprit de ce livre, nous avons constaté que l'adulte peut redéfinir sa propre relation à l'écriture par un travail d'observation : comment est-ce que je lis, comment est-ce que j'écris, quelles sont les causes de mes blocages ?... Nous proposons par conséquent une méthode développée tout au long de 40 exercices d'observation en situation de lecteur et de rédacteur, dont les objectifs principaux sont : • améliorer la fluidité mentale, trouver plus facilement des idées et les exprimer ; • comprendre l'écriture professionnelle comme un acte relationnel ; • dédramatiser l'acte d'écrire pour en faire un acte pratique de découverte ; • considérer l'écriture comme un processus et non comme un don ; • apprendre à observer (par la lecture et par l'écriture). Cet ouvrage s'adresse donc à tous les formateurs en milieu professionnel, de même qu'à tous les pédagogues qui souhaitent dédramatiser le travail de rédaction, mobiliser le potentiel des participants à leur cours et les amener à écrire plus efficacement et avec plus de plaisir.

Ce livre vous apprendra comment écrire des nouvelles de qualité sans formules rigides qui handicapent le texte. Les règles que présente l'auteur sont flexibles et vous permettent de les appliquer en fonction de votre style, mais elles sont pratiques par le fait qu'elles vous donnent des lignes directrices réalistes.

Hitherto undiscovered yet fundamental historical and literary texts from the Pacific provide the subject matter of this collection of essays which sets out to explore the new forms of writing and hybrid identities emerging from both past and contemporary cultural contact and exchange in the 'South Seas'. This is also a weaving of the connections between Francophone and Anglophone writers long separated by colonial history. Luis Cardoso, writing in Portuguese from East Timor offers further points of contrast. The places of encounter - the beaches of Tahiti, the retelling of the texts of oral tradition, indigenous mastery of writing and appropriation of Western technology, the construction of contemporary Pacific anthologies or emerging post-colonial writing and translation - are sites of interaction and mixing that also involve negotiations of mana or power. From Pierre Loti's mythical and feminised Tahitians to Déwé Gorodé's silenced women, the outcomes of such negotiations are dynamic and different syncretisms. Two chapters reexamine the theoretical concept of hybridity from these Pacific perspectives. Les articles publiés dans le présent recueil explorent les nouvelles formes d'écriture et les identités hybrides issues du creuset des Mers du Sud. Relativement inconnus, les textes au coeur de ces articles n'en sont pas moins les oeuvres fondatrices de la région du Pacifique Sud dont ils constituent la trame historique et littéraire. Longtemps tenus à l'écart les uns des autres par l'histoire coloniale de la région, les textes d'auteurs francophones et anglophones s'enchevêtrent et se recoupent en de multiples domaines. La reprise des textes de tradition orale, l'appropriation autochtone des technologies occidentales, la création d'anthologies contemporaines et l'émergence d'une littérature postcoloniale, sont autant de sites d'interactions et de convergence qui exigent une négociation permanente entre les pouvoirs et mana en présence. C'est une nouvelle facette du concept d'hybridité que nous proposent ces études de la région Pacifique.