Un viaje por los múltiples secretos de la memoria, con el experto en neurociencia y psicología cognitiva Héctor Ruiz Martín. Este libro nos adentra en una de las aventuras científicas más fascinantes en nuestro afán por descubrir quiénes somos, y lo hace a través de las historias humanas extraordinarias que nos han revelado las virtudes y los defectos de nuestro don más preciado: la memoria. Por sus páginas transitan algunos de los casos reales que han ayudado a los científicos a comprender el potencial y las limitaciones de nuestra capacidad para atesorar y rememorar el pasado, adquirir conocimientos, desarrollar habilidades, adoptar hábitos y, en definitiva, construir nuestra identidad. Porque... ¿qué haríamos sin nuestra memoria? ¿Qué seríamos si no pudiéramos mirar hacia atrás ni hacia delante en nuestras vidas? Héctor Ruiz Martín nos enseña que la memoria es la habilidad para aprender, y de su mano vemos cómo se desarrolla y organiza, qué factores influyen en ella y por qué nos falla en tantas ocasiones. Este viaje único nos recuerda que gracias a nuestros recuerdos todos somos más libres.

The first comprehensive analysis of the novels of prominent contemporary Spanish writer and educator Josefina Aldecoa. Josefina Aldecoa, in her treatment of themes such as a woman's place in society under and after dictatorship, mother-daughter relationships, war, and memory, confirmed her unique role as a contemporary novelist concerned with women's identity in Spain and as a writer of the mid-century generation ('los niños de la guerra'). The first volume of her trilogy, Historia de una maestra, was one of the earliest narratives of historical memory to beproduced in Spain. In this sense, Aldecoa's work anticipated new developments in gender studies, such as the intersection of feminist concerns and cultural memory. This book offers a comprehensive examination of Aldecoa's trajectory as a novelist, from La enredadera to Hermanas, centring on her primary preoccupations of gender and memory, arguing that Aldecoa's fiction offers a new, more complex understanding of women's identity than previously understood. The work combines the two dominating theoretical components of feminism and cultural memory with close textual analysis of Aldecoa's narratives. Her novels highlight the importance of the details of women's daily experiences and struggles throughout the twentieth century, a period of significant socio-political upheaval and change in Spain's history. NUALA KENNY teaches Spanish at the National University of Maynooth, Ireland.

Del Maestro de la vida, aprenda a ser libre. El Maestro de la vida, el tercer volumen de la colección Análisis de la inteligencia de Cristo.

¿Por qué si nuestra vida es más fácil, el trabajo más suave que antaño, la alimentación superior y la esperanza de vida roza los ochenta años, nos medicamos mucho más que antes. Seguramente la respuesta está en la falta de motivación, es decir, en la costumbre de tener un medicamento para todo: si engordamos una pastilla nos hará adelgazar; si no dormimos, un tranquilizante nos ayudará a dormir; etc. No se trata de cuestionar el papel indispensable del médico, sino, simplemente de recordar que existen medicamentos, tradicionales o modernos que, en algunos casos, han sido eficaces. Pero, atención, es el médico quien debe decidir la necesidad real de un tratamiento y la utilización de un producto más allá de las indicaciones legales. Apoyado por numerosas revistas científicas, este libro nos introduce en el núcleo de los mecanismos que deciden nuestra forma física e intelectual. Lejos de recetas preestablecidas, evalúa los medios a nuestra disposición e invita a que cada uno reflexione y evalúe la oportunidad de concienciarse. Al mismo tiempo, actualiza el antiguo adagio de Hipócrates: "Que tu alimento sea tu medicina". Este libro recoge un largo mosaico de productos -con algunas reservas- con un objetivo claro: describir el uso actual de moléculas psicoestimulantes (no estupefacientes) sin convertirlas en medicinas de uso diario. El lector descubrirá que puede tomar un euforizante unido a un antiamnésico y a un antiestresante, etc., comprobando que el riesgo de toxicidad es débil o inexistente, pero dándose cuenta de que existe una carencia allí donde el cuerpo y el espíritu funcionan perfectamente.

The authors in this anthology explore how we are to rethink political and social narratives of the Spanish Civil War at the turn of the twenty-first century. The questions addressed here are based on a solid intellectual conviction of all the contributors to resist facile arguments both on the Right and the Left, concerning the historical and collective memory of the Spanish Civil War and the dictatorship in the milieu of post-transition to democracy. Central to a true democratic historical narrative is the commitment to listening to the other experiences and the willingness to rethink our present(s) in light of our past(s). The volume is divided in six parts: I. Institutional Realms of Memory; II. Past Imperfect: Gender Archetypes in Retrospect; III. The Many Languages of Domesticity; IV. Realms of Oblivion: Hunger, Repression, and Violence; V. Strangers to Ourselves: Autobiographical Testimonies; and VI. The Orient Within: Myths of Hispano-Arabic Identity. Contributors are Antonio Cazorla-Sánchez, Álex Bueno, Fernando Martínez López, Miguel Gómez Oliver, Mary Ann Dellinger, Geoffrey Jensen, Paula A. de la Cruz-Fernández, María del Mar Logroño Narbona, M. Cinta Ramblado Minero, Deirdre Finnerty, Victoria L. Enders, Pilar Domínguez Prats, Sofia Rodríguez López, Óscar Rodríguez Barreira, Nerea Aresti, and Miren Llona. Listed by Choice magazine as one of the Outstanding Academic Titles of 2014

Preston explores the political and personal mysteries of the former Spanish monarch's life in a story of unprecedented sweep and exquisite detail which is at once a history of modern Spain and an indispensable exegesis of how democracies come to be.