Play is an interactive and fun learning activity. Thanks to digitization, there is an upswing in the game-based learning sector which opens up opportunities for all-age audience to use Digital Games for Learning (DGL): from kids to elders. This book emphasizes the potential of digital games for lifelong learning and deals with the different aspects one should take into consideration to create and to implement digital games for learning. Whether you’re a parent, a teacher, an ICT developer or you’re just curious about the pedagogical uses of digital games, this book was made for you.

Video games are a global phenomenon, international in their scope and democratic in their appeal. This is the first volume dedicated to the subject of apocalyptic video games. Its two dozen papers engage the subject comprehensively, from game design to player experience, and from the perspectives of content, theme, sound, ludic textures, and social function. The volume offers scholars, students, and general readers a thorough overview of this unique expression of the apocalyptic imagination in popular culture, and novel insights into an important facet of contemporary digital society.

Second volume de la collection Savoir enseigner, cet ouvrage est decline en deux parties: - sequences, seances et integration numerique - motiver, impliquer Enseigner necessite la mise en place de strategies ingenieuses pour engager un mouvement volontaire chez l'apprenant, meme lorsque l'objet etudie n'eveille a priori en lui que peu d'interet. Ces strategies deviennent aisement accessibles avec la Pedagogie Operatoire (POp). Celle-ci propose de nombreux dispositifs d'apprentissages ou d'entrainements par la simple combinaison de quatre types de seances. Bien que les exemples proposes soient centres sur l'ecole elementaire, sa mise en oeuvre s'applique a tout age. Elle fait operer les mecanismes de la motivation dont la genese dans les affects est decryptee dans le troisieme volume de la collection. Qu'il soit professeur ou formateur, le lecteur trouvera dans ces pages de puissants outils au service de sa pratique.

Le jeu dans les mathématiques aide à l'apprentissage des notions de base comme le repérage dans l'espace, le calcul, la logique. Il favorise les raisonnements et les mécanismes opératoires sur des objets et des notions mathématiques et renforce les compétences transversales et langagières. Plusieurs jeux sont proposés à l'enseignant.