La intervención social en particular desarrolla su objeto de estudio y campo de acción construyendo el conocimiento sobre bases movedizas. A pesar de la profusión de estudios realizados en los últimos años en torno al concepto de exclusión social, todavía aparecen dificultades para utilizar un concepto unívoco entre los diferentes actores que participan en la gestión de las políticas públicas y programas sociales e incluso entre los investigadores de lo social. En los últimos años se han realizado numerosos trabajos en torno al concepto de exclusión, que han permitido desarrollar estudios empíricos sobre la población afectada por problemas de exclusión social. Desde el enfoque de la Política por evidencias (Evidence Based Aproach) resulta esencial definir y delimitar los indicadores que aporten información suficiente sobre una determinada realidad para intervenir en ella. Este enfoque se ha desarrollado ampliamente en otros ámbitos del conocimiento, como la Psicología, la Sociología y Trabajo Social. El objetivo de este manual es presentar una herramienta de estudio de la exclusión social a través del uso de indicadores sociales y su aplicación en el proceso de acompañamiento en los procesos de inclusión social. La herramienta parte de la conceptualización del carácter multidimensional y dinámico de la exclusión social. Por ende, la aproximación a este fenómeno debe ser sensible a tales aspectos. Para esto se define una visión compleja del concepto de exclusión social utilizado y sus principales características, así como su aplicación a diferentes metodologías (cualitativas y cuantitativas), ya sean de corte transversal o longitudinal y el desarrollo de la intevención en sus amplias vertientes.

Políticas e intervenciones ante los procesos de vulnerabilidad y exclusión de personas y territorios tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con las políticas e intervenciones sociales en contextos de crisis desde una perspectiva internacional, considerando el Trabajo Social como eje transversal de los discursos y análisis. El libro recoge resultados de investigaciones inéditos a través de contribuciones y transferencias de investigadores/as, académicos/as y profesionales de México y España. Se analiza de manera comparada asuntos de interés e impacto social para ambos países tales como: políticas sociales, servicios sociales, dependencia, accesibilidad universal, sistema penitenciario, vivienda, violencia contra las mujeres, movimiento asociativo, etc,. Análisis abordados desde la perspectiva del Trabajo Social en un momento de profundos cambios sociales en general y de manera particular en los ámbitos académicos, profesionales e investigadores del Trabajo Social. El libro se encuentra estructurado en torno a dieciocho capítulos, nueve dedicados al análisis en México y otros nueve a España. En su elaboración han participando un total de 36 docentes, investigadores y profesionales procedentes de diferentes universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales; concretamente: Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad de Murcia, Universidad Internacional de Andalucía, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Alicante, Universidad de Jaén, Universidad de Huelva, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Consejo General del Trabajo Social de España, Fundación ONCE, Federación Española de Enfermedades Raras y Centro Penitenciario Madrid VI Aranjuez (Madrid). En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de alto interés estratégico que pretende contribuir a la construcción de conocimientos y prácticas sociales.

En nuestra sociedad actual, es fundamental tomar en cuenta el factor de diferencia cultural o marginación social. El autor propone utilizar su experiencia personal así como sus conocimientos de filósofo para tratar esta cuestión en el ámbito de la educación.

Social work educators and practitioners are grappling with many difficulties confronting the profession in the context of an increasingly neoliberal world. The contributors of this book examine how neoliberalism — and the modes with which it structures the world — has an impact on, and shapes, social work as a disciplinary ‘field’. Drawing on new empirical work, the chapters in this book highlight how neoliberalism is affecting social work practices ‘on the ground’. The book seeks to stimulate international debate on the totalizing effects of neoliberalism, and in so doing, also identify various ways through which it can be resisted both locally and globally. The chapters in this book were originally published as a special issue of the European Journal of Social Work.