Teoría sin práctica no es ciencia plena, por ello atrae este volumen que con lenguaje claro perfecciona la teoría pedagógica para elevarla a la contemporaneidad. La cultura cobra auge en la adquisición de conocimientos científicos y tecnológicos, específicamente en los segundos. Por tanto, la cultura debe influir de manera positiva en la formación y el desarrollo humano futuro. La obra aspira a que maestros y profesores comprendan la significación histórica de su profesión frente a las nuevas generaciones.

Descripción del Libro Didáctica en esquemas: Guía para una buena enseñanza. Es una obra para todas las personas que aman enseñar y compartir sus experiencias, es decir, educar. La educación es un proceso inherente e importante para el hombre, que nació con la humanidad, cuyo fin es el transmitir cultura, valores y conocimientos de generación en generación. La ciencia que estudia la educación es la Pedagogía y esta se subdivide en varias ramas con diversas finalidades. Una de ellas es la Didáctica, que es la que se ocupa de las realizaciones de la enseñanza. Aquí radica la importancia de este libro. La Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter teórico - Práctico, normativa y formativa que integra el conjunto de principios, directivas, normas, recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos culturales en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos. Este es el brazo instrumental que nos ayuda a perfeccionarnos como docentes. El libro ofrece conocimientos y consejos claros, precisos y prácticos sobre didáctica, "el arte de enseñar", en forma de esquemas, tecnica de asociación de ideas o conceptos relacionados entre si con direcciones jerárquicas. De esta manera se explica de forma gráfica, resumida e interesante contenidos de didáctica; experiencias recogidas en mi caminar docente de más de 45 años. Fueron claves en el éxito con mis alumnos, ya que me ayudaron a perfeccionar mi forma de enseñar y aprender, la cual hoy quiero compartir. Consta de cuatro capítulos: generalidades, aspectos básicos, fundamentos didácticos y recursos y medios didácticos. Cada uno de ellos con interesantes subtemas. Iniciamos con un recorrido para conocer y entender cómo y quiénes iniciaron la Didáctica y los esfuerzos realizados por Platón, Comenio, Ratké, Herbert y otros, para elaborar las primeras propuestas sobre cómo enseñar. Complementando con aspectos básicos como: campos, enfoques, puntos cardinales, mediación didáctica que te ayudarán a darle contenido y guía a tus actividades docentes. Seguiremos con prácticas y contenidos que apoyen a conocer mejor a tus alumnos, a saber qué hacer, como manejar las relaciones en el aula al señalar: elementos didácticos, principios, directivas, normas y fallas docentes. Tus interacciones en el aula de clases serán más interesantes y dinámicas, dominando recursos y medios didácticos adecuados como formas de enseñar, material didáctico, métodos, técnicas, estrategas de enseñanza y estrategias de aprendizaje. Te invito a leerlo! Te ayudará a perfeccionar tus labores docentes, a explicar y fijar el contenido que los alumnos puedan asimilar de forma clara, precisa e interesante.