El objetivo de esta obra es sentar las bases conceptuales y técnicas de la contabilidad financiera a partir de un enfoque teórico-práctico, lo que permitirá avanzar y profundizar con posterioridad en su estudio y aplicación a situaciones y problemáticas específicas. Es un libro de referencia para las personas que se enfrentan por primera vez a esta disciplina en cursos iniciales de contabilidad en aquellos grados relacionados con los ámbitos económicos, empresariales, sociales y jurídicos que incluyan a la contabilidad financiera entre sus contenidos. La obra se ha estructurado en dos partes. En la parte primera se realiza una introducción a la ciencia contable y a la circulación económica dentro de las empresas, al estudio de la normalización y planificación contable, al análisis y conceptualización de las variables renta y riqueza, así como al método contable y al proceso que conduce al objetivo final de formular las cuentas anuales. La parte segunda se configura a partir de uno de los dos grandes ciclos en que podemos clasificar las operaciones que realizan las empresas: el ciclo corto o de explotación y el ciclo largo o de capital. Esta parte se ocupa del primero de ellos, de las operaciones relacionadas directamente con la actividad habitual de las empresas, que serán asimismo las más frecuentes, en concreto las operaciones relacionadas con las existencias, así como el estudio de la generación de derechos y obligaciones de tipo comercial. En resumen, el contenido de la obra puede entenderse como una introducción a la contabilidad financiera de las empresas, facilitando una formación elemental en esta materia, pero comprensiva de todo el proceso contable.

El propósito principal de esta obra es el de acompañar y reforzar de una forma más práctica al manual teórico Fundamentos de contabilidad financiera. El Plan General de Contabilidad. El libro contiene una extensa colección de cincuenta y ocho supuestos prácticos que refuerzan de forma consistente y significativa los conocimientos contables atendiendo a la identificación, valoración y registro de los principales hechos económico-contables que afectan a las empresas: explotación, inversión y financiación. De este modo, y siguiendo con el orden expositivo de los temas abordados en el manual teórico, se tratan de forma coherente y desde una perspectiva práctica las distintas cuestiones relacionadas con la contabilidad de las operaciones más habituales: las existencias (compras y ventas); los deudores y acreedores comerciales; el inmovilizado no financiero y sus correcciones valorativas; los instrumentos financieros (activos y pasivos), y los elementos del patrimonio neto. Cabe señalar que todas las operaciones se desarrollan teniendo en cuenta el IVA. Asimismo, el último de los capítulos incluye supuestos prácticos completos con diversas problemáticas que simulan varios ciclos contables, así como la formulación y elaboración de las cuentas anuales a partir de información agregada de hechos contables ya registrados.

La globalización de la actividad económica y los mercados internacionales han hecho necesaria la armonización de los criterios y normas de elaboración y presentación de la información financiera de las empresas. Esto permite la comparabilidad de sus datos, lo que resulta útil para la toma de decisiones de los usuarios y para una adecuada rendición de cuentas. Este proceso de armonización contable internacional se ha trasladado a la normativa de la Unión Europea, que en 2005 adoptó las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) para la presentación de las cuentas consolidadas de los grupos de sociedades que coticen en Bolsa. Esta medida incidió decisivamente en las políticas contables de los Estados Miembros. Así, en España se reformó la legislación mercantil y se aprobó un nuevo Plan General de Contabilidad (PGC) en 2007, adaptado a esas NIIF. Este PGC se complementó ese mismo año con el PGC de Pequeñas y Medianas Empresas (PGC-Pymes), en 2010 con las Normas para la Formulación de Cuentas Anuales Consolidadas (NFCAC) y en 2011 con las Normas de Adaptación del Plan General de Contabilidad a las entidades sin fines lucrativos. En la misma línea de la internacionalización y globalización de nuestras economías, a partir de 2010 las universidades españolas han adaptado sus enseñanzas y estructuras a los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior. La innovación educativa que supuso este cambio en nuestro sistema universitario precisaba de instrumentos formativos y medios para desarrollar una docencia adaptada a los nuevos principios y objetivos de la reforma de nuestras enseñanzas. En tal sentido apareció ese mismo año 2010 la primera edición del libro Fundamentos de contabilidad financiera, como un instrumento útil de estudio y formación para los estudiantes de esta disciplina, pero también como obra de consulta en el ámbito de la actividad profesional de las empresas. (cont.)

Esta obra recoge los fundamentos de la contabilidad financiera y su aplicación al mundo de la empresa a través de una sistemática dirigida al mismo tiempo a los alumnos universitarios que inician sus conocimientos en esta área, y a los profesionales que tienen que utilizar, día a día, la documentación contable para disponer de la información necesaria para el control de la gestión y la toma de decisiones. Como consecuencia de la reforma de la normativa mercantil y contable española para su armonización internacional con la normativa de la Unión Europea, se ha modificado el Plan General de Contabilidad, que obligatoriamente tiene que ser aplicado por la empresa española desde el 1 de enero de 2008. El presente texto recoge estos cambios y analiza en profundidad las consecuencias del nuevo marco conceptual que da prioridad al contenido económico de los hechos representados en la contabilidad e incorpora nuevos criterios de valoración, como el valor razonable o el coste amortizado y los nuevos estados contables, el estado de cambios en el patrimonio neto y el estado de flujos de efectivo, que suponen un cambio fundamental para la información contable. En esta nueva edición se desarrollan más de setenta casos prácticos expuestos de forma sencilla y pedagógica sobre la base de lo dispuesto en el Plan General de Contabilidad español, en vigor desde el 1 de enero de 2008 (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre). Incorpora también un capítulo dedicado al nuevo Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para microempresas (Real Decreto 1515/2007, de 16 de noviembre).

La obra que se presenta a continuación, Contabilidad Financiera Avanzada, está enfocada al estudio más detallado y profundo de la contabilidad, para quienes ya poseen los conocimientos básicos introductorios, conocen el ciclo contable completo, los criterios de cargo y abono, y saben asentar operaciones contables básicas. Para ello, se parte del análisis previo de la función que ha de cumplir la contabilidad y el marco contable detallado en el Plan General de Contabilidad. Seguidamente, se estudian con más detalle las diferentes áreas contables, enfocándose de forma práctica al conocimiento de las normas de registro y valoración que consideramos usuales e importantes dentro del enfoque de la contabilidad financiera. Además de este estudio detallado de las normas de registro y valoración, se analiza la utilidad de la contabilidad, mediante el conocimiento general de las Cuentas Anuales y su análisis. Por todo lo anterior, y por la propia naturaleza de la disciplina contable, el enfoque de este libro es eminentemente práctico. La principal característica metodológica de este libro es que ha sido diseñado ad hoc para los estudiantes del segundo curso del Grado en Turismo, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es por ello, que nuestra amplia experiencia en enseñanza universitaria a distancia para estudiantes maduros, que estudian a una edad no habitual, ha volcado en esta obra toda la metodología propia de nuestro modelo de enseñanza a distancia pero tutelado, que está diseñado para que cada alumno pueda encontrar en el libro de texto los recursos de estudio necesarios para el aprendizaje autónomo tutelado, que junto con el resto de herramientas didácticas han demostrado ser eficaces en la formación universitaria reglada a distancia. De esta forma, toda la estructura del libro ha sido pensada para poder estudiar de forma autónoma. Bajo esta concepción metodológica de los recursos editados para dicho aprendizaje autónomo, cada uno de los diez capítulos del libro, que estructuran el programa de la asignatura Contabilidad Financiera (Turismo), se compone de las siguientes partes: · Una sección denominada “¿Qué se va a estudiar?”, en la que se realiza una introducción a los contenidos del capítulo; · Un índice; · Unos objetivos, relacionados con los contenidos del capítulo; · Una sección de expresiones contables que vas a encontrar, propias de cada capítulo; · Un esquema gráfico de contenidos; · Los contenidos del capítulo, divididos en los epígrafes necesarios y acompañados de ejemplos prácticos a lo largo de todo el capítulo; y · Una carpeta de autoevaluación para que el estudiante pueda comprobar el nivel de conocimientos. Es quizá en esta carpeta de autoevaluación, inspirada en las antiguas y primeras carpetas de evaluación utilizadas en nuestra institución desde su inicio, donde más se han plasmado el enfoque del aprendizaje autónomo. Para ello, cada carpeta de evaluación consta de tres secciones que han sido diseñadas para irse complementando, a la par que se va aumentando el nivel de dificultad de la evaluación. Estas secciones son: Cuestiones teóricas, Cuestiones de Razonamiento y Supuestos Contables. De esta forma, la primera sección, la dedicada a cuestiones teóricas, tiene la finalidad de que el estudiante autoevalúe los conocimientos teóricos esenciales para la práctica contable posterior del capítulo. La segunda sección, la dedicada a las cuestiones de razonamiento, se enfocan a la práctica contable y se caracteriza por ser un desarrollo breve. Dichas cuestiones de razonamiento persiguen ser un puente entre las cuestiones teóricas y los supuestos contables prácticos, más largos. La tercera sección, la dedicada a los supuestos contables, se compone de ejercicios prácticos contables específicos para cada capítulo. Sin embargo, la novedad de esta tercera sección de las carpetas de autoevaluación, la relativa a los supuestos contables, es que antes de desarrollarse los asientos y la operativa contable objeto del supuesto, dentro de cada supuesto se formulan a su vez cuestiones teóricas en formato verdadero/falso y cuestiones de razonamiento en formato test, ambas relacionadas con el supuesto. El motivo de estas subsecciones de cuestiones teóricas y cuestiones de razonamiento, que se plantean dentro de cada Supuesto Contable, es ayudar al estudiante a estructurar el pensamiento contable y a fijar conceptos y operativas propias de la disciplina. Tras estas cuestiones teóricas y cuestiones de razonamiento de cada supuesto, se desarrollan los asientos o la propia práctica contable solicitada en el mismo. Es precisamente el entusiasmo puesto en el desarrollo metodológico de cada tema lo que motiva la extensión de esta obra, que pretende guiar al estudiante en cada paso del aprendizaje. Deseo agradecer a mi familia la paciencia que ha tenido durante la elaboración de esta obra, que me ha restado tiempo para ellos. Asimismo, deseo agradecer su trabajo al equipo editorial de Sanz y Torres, especialmente a Alberto Torres San Andrés. Teresa C. Herrador Alcaide