Français Terminale Bac Pro
Title | Français Terminale Bac Pro PDF eBook |
Author | Nathalie Balaguer (professeur de Lettres-Histoire).) |
Publisher | |
Pages | 175 |
Release | 2020 |
Genre | |
ISBN | 9782017127604 |
Français, terminale bac pro
Title | Français, terminale bac pro PDF eBook |
Author | Régine Garnier-Salvi |
Publisher | |
Pages | 32 |
Release | 1997 |
Genre | |
ISBN | 9782842011901 |
Le français au bac professionnel
Title | Le français au bac professionnel PDF eBook |
Author | François Ott |
Publisher | |
Pages | 0 |
Release | 1991 |
Genre | French language |
ISBN | 9782218034930 |
Français Terminale Bac pro
Title | Français Terminale Bac pro PDF eBook |
Author | Brigitte Allain-Chevallier |
Publisher | |
Pages | 128 |
Release | 2003-09-05 |
Genre | |
ISBN | 9782701133775 |
36 rappels de cours : la totalité du programme, avec de nombreux documents. 36 fiches d'entraînement : tous les savoir-faire, à travers des exercices corrigés. 8 sujets de Bac Pro récents : avec les corrigés complets et de nombreux conseils. En fin d'ouvrage, un index permet de retrouver facilement les notions du programme.
Fichier de français
Title | Fichier de français PDF eBook |
Author | Brigitte Bigot |
Publisher | |
Pages | 95 |
Release | 1997 |
Genre | |
ISBN | 9782210100350 |
Français
Title | Français PDF eBook |
Author | Michèle Boni |
Publisher | |
Pages | 108 |
Release | 1999 |
Genre | |
ISBN |
Le français en terminale bac pro
Title | Le français en terminale bac pro PDF eBook |
Author | Delphine Neu |
Publisher | Canopé - CRDP d'Aix-Marseille |
Pages | 183 |
Release | 2012 |
Genre | |
ISBN | 9782866145170 |
Dans la continuité de l'ouvrage destiné à la classe de 1re, Le Français en Bac pro Te se veut un outil riche et complet pour aborder les trois objets d'étude du nouveau programme de cette fin de cycle professionnel : identité et diversité ; au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts ; la parole en spectacle. A travers 10 parcours sous forme d'étapes, plus de 60 textes et 80 images et la lecture de trois oeuvres longues (roman, théâtre, oeuvre filmée), l'enseignant trouvera : des activités expérimentées en classe ; une démarche qui vise à l'acquisition des compétences fondamentales : pratiquer l'échange oral et écrit, devenir un lecteur compétent et critique, confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité et comprendre les identités culturelles ; des points de langue tout au long de l'approche des textes ; des repères culturels en relation avec l'histoire des arts ; des propositions pour préparer l'examen final. De nombreuses ressources pour susciter la curiosité et l'envie des élèves, favoriser la découverte des oeuvres, faire d'eux des lecteurs perspicaces et les conduire sur la voie de la réussite !