Este libro recoge un conjunto de reflexiones, análisis y resultados de investigaciones (finales o parciales), así como experiencias y estudios de casos, que permiten comprender, de manera muy sencilla, la estrecha vinculación entre la planificación institucional y los resultados de la gestión universitaria. Cada texto constituye el resultado de un proceso de investigación realizado por docentes investigadores interesados en comprender a la universidad desde el aporte del sistema y subsistemas planificación institucional como elementos clave para garantizar una gestión eficiente que constituya la garantía de la excelencia académica, científica y de gestión de las instituciones de educación superior en el siglo XXI.

El trabajo es una tesis doctoral.Recoge la evaluación de la gestión institucional hacia los procesos sustantivos universitarios, función que realizan los equipos directivos de las diferentes facultades. La investigación hace un análisis teórico sobre la evaluación, la calidad y la dinamización. Explica la construcción y validez del instrumento utilizado, por otra parte describe las opiniones de los agentes participantes: directivos, profesores y alumnos. Concluye detectando los aspectos que debe mejorar la institución estudiada.