Écrire et lire à l'école maternelle
Title | Écrire et lire à l'école maternelle PDF eBook |
Author | Paulette Lassalas |
Publisher | |
Pages | 170 |
Release | 1994 |
Genre | Lecture (Éducation préscolaire) |
ISBN | 9782211877015 |
Lire et écrire avant le CP
Title | Lire et écrire avant le CP PDF eBook |
Author | Micheline Daumas |
Publisher | Retz |
Pages | 160 |
Release | 1997 |
Genre | |
ISBN | 9782725617862 |
Dès son plus jeune âge et bien avant de savoir lire, l'enfant baigne dans l'écrit. C'est pourquoi l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ne peut pas être réservé au temps fort des acquisitions de base que constitue le CP. Il doit être précédé d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle. Les 50 fiches pratiques de cet ouvrage, classées par thème et par niveau, décrivent toutes les activités autour de l'écrit qui peuvent être mises en œuvre au quotidien en PS, MS et GS. L'écrit intervient ainsi de façon naturelle dans : * les rituels de la classe et son organisation ; * ses activités et ses jeux : en particulier autour des lettres et des mots. Ainsi, chaque jour, et avant même de savoir lire, l'enfant prend progressivement conscience des différents usages de l'écrit ; il commence à manipuler lettres, noms, mots et illustrations correspondantes. S'appuyant sur les Instructions Officielles et synthétisant une recherche-action de plusieurs années, l'auteur explique dans quel cadre et avec quels objectifs poursuivre cette sensibilisation à l'écrit : * le respect des rythmes individuels d'apprentissage qui sont très différenciés chez les tout-petits ; * le développement de l'autonomie qui doit faire naître le désir de découvrir, de comprendre et d'apprendre l'écrit en favorisant l'activité de chaque enfant ; * la volonté de donner à tous le même contexte riche en écrits, quelles que soient les situations à la maison ; * enfin, la continuité entre les cycles 1 et 2. Les nombreux conseils pédagogiques et pratiques font de cet ouvrage un véritable manuel de la découverte de l'écrit à la maternelle.
Lire - écrire à l'école maternelle
Title | Lire - écrire à l'école maternelle PDF eBook |
Author | Association générale des enseignants des écoles et classes maternelles publiques (France). |
Publisher | |
Pages | 39 |
Release | 2011 |
Genre | |
ISBN |
La Lecture et l'écriture à l'école maternelle
Title | La Lecture et l'écriture à l'école maternelle PDF eBook |
Author | Gisèle Pelleter |
Publisher | |
Pages | 72 |
Release | 1989 |
Genre | |
ISBN | 9782866341473 |
Lire et écrire à l'école maternelle ?
Title | Lire et écrire à l'école maternelle ? PDF eBook |
Author | Marie Pierodimitri |
Publisher | |
Pages | 526 |
Release | 1977 |
Genre | |
ISBN |
"Lire écrire compter" à l'école maternelle
Title | "Lire écrire compter" à l'école maternelle PDF eBook |
Author | |
Publisher | |
Pages | 30 |
Release | 1991 |
Genre | |
ISBN |
Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section
Title | Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section PDF eBook |
Author | Denise Chauvel |
Publisher | Retz |
Pages | 171 |
Release | 2014-02-06 |
Genre | Education |
ISBN | 2725663725 |
Toutes les polémiques sur la lecture au CP ont insisté sur l'importance de la maternelle. Cet ouvrage apporte les réponses adaptées. Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mise en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : - des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de vœux...) ; - des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : - commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ; - développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; - bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ; - progresser selon leurs rythmes individuels. Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1.