Cet ouvrage propose pour la première fois une synthèse en français de la littérature scientifique internationale concernant les interventions de prévention des conduites à risque. Fruit d'une collaboration entre le Réseau francophone international de prévention des traumatismes et de promotion de la sécurité et l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, il s'adresse à toute personne qui souhaite engager une démarche de promotion de la santé de jeunes en âge d'être scolarisés (3-18 ans). Il traite en particulier de la violence (contre soi ou les autres), de l'usage de substances psychoactives, des comportements dangereux sur la route ou durant les loisirs et des comportements sexuels à risque. Ce référentiel se structure en deux parties. L'une décrit les étapes et éléments du développement des enfants et des adolescents, les comportements considérés comme à risques et les facteurs qui les influencent ou les déterminent. L'autre propose des stratégies de prévention reconnues comme efficaces ou prometteuses ainsi que des ressources utiles à leur conception, leur implantation et leur évaluation. (Editore).

Par le biais d'une recension des écrits, le présent essai vise à faire état des connaissances sur les principaux facteurs associés au trouble de comportement sérieux chez les adolescents suivis par les services de protection de la jeunesse pour ce motif. Les résultats de cette recension se divisent en deux sections, soit les facteurs individuels et ceux environnementaux. Les facteurs individuels incluent les principaux constats sur les différences liées au sexe et à l'âge d'apparition du trouble, de même qu'aux principales caractéristiques tempéramentales, psychologiques et neurobiologiques de l'adolescent. Les facteurs environnementaux incluent les caractéristiques de la famille, du réseau social de l'adolescent, de son milieu scolaire et de son quartier. La synthèse de ces éléments, dont la catégorisation est basée sur le modèle écologique de Bronfenbrenner (1979; 1986) est présentée sous la forme d'une carte conceptuelle visant à outiller les intervenants dans leurs analyses et leurs décisions cliniques.

Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.